<p class="ql-block"> 为了激发学生了解中外节日的兴趣，感受中西方文化的差异，增长英语知识，提高综合语言运用能力，育才小学英语组老师带领孩子们开展了“学英语、迎新年”为主题的综合实践活动。</p> <p class="ql-block"><b>新春“云”联欢，神笔画新年</b></p><p class="ql-block"> 育才小学四年级的同学们通过一支支画笔，用精彩的画呈现自己的年夜饭，并且用英语介绍给大家。他们以多种方式庆祝新年，感受别样的传统“年味儿”。</p> <p class="ql-block"> 过新年吃年夜饭是中华民族的传统习俗，年夜饭里包含的是家人的亲情，融入的是传统文化。</p> <p class="ql-block"> 大年三十夜晚，是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，家人在一起既享受着满桌的佳肴盛馔，也享受着那份团圆喜庆的气氛。</p> <p class="ql-block"> 年夜饭是爱的流动，是对美好生活的憧憬。</p> <p class="ql-block"><b>新春送祝福，欢乐中国年</b></p><p class="ql-block"> 农历正月初一是拜岁，迎新年的好日子。在新年来临之际，同学们特意用英文歌送上自己的祝福。穿新衣、放鞭炮，一首首英文歌寄托了对大家真诚的问候以及深深的祝愿。</p> <p class="ql-block"> 国家文化的魅力、民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。无论中文还是英文，能够熟练运用语言文字表达情感，这带给孩子们深厚的文化自信。</p> <p class="ql-block"> 载歌载舞庆新年，喜气洋洋送祝福。</p> <p class="ql-block"><b>英语讲民俗，春节那些事儿</b></p><p class="ql-block"> 春节是中华民族最盛大、最具文化内涵的传统节日，她仿佛是一条满载记忆的长河，从古流淌到今，凝结着中华民族最浓厚的情感寄托。</p> <p class="ql-block"> 贴春联、拜大年、逛庙会、赏花灯……一个个民俗文化符号，寄托着人们对未来的美好期盼和希望，轮回反复，延续着我们的文化根脉，挺立着我们的文化自信。</p> <p class="ql-block"> 春节的民俗文化和传说故事，凝结着每个家庭的欢乐与团聚，映衬着全社会不约而同的互动与和谐，更传承着中华民族生生不息的文化盛宴。</p> <p class="ql-block"> 同学们用童稚的语言，通过一本本英文绘本，讲述着最传统的春节故事。</p> <p class="ql-block"> 疫情结束，凛冬散尽，同学们通过一系列有意义的英语活动来庆祝这特殊的日子。</p> <p class="ql-block"> 通过活动，同学们的口语表达能力、自主创新能力都进一步增强，并且对春节有了更深的了解，建立深厚的民族情感以及文化自信。</p> <p class="ql-block"> 同学们在快乐中感受爱，在体验中感受成长，在互相祝福中学会感恩。</p><p class="ql-block"> 在新的一年，我们必将带着感恩之心去收获更多的成长！</p><p class="ql-block"> 育才小学四年级英语组</p>