<p class="ql-block">立新集团为了提高学生们的创意和动手能力，本次期末为同学们按学年量身定制了一个特别的作业———<<创想乐园，我是小小设计师>>。创想是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼。</p> <p class="ql-block">“创想乐园”项目化测试，是以学生作为学习主体，发挥学生的主观能动性从学生的实际学习能力出发，进行合理科学的项目设计，从而使学生在完成项目的过程中，及时提升个人学习意识，构建学习框架，增加理论知识与实践操作的联系促进实践能力提高。其成果体现为对问题的回答或问题的解决方案，是学习目标的有形载体。本次期末测试以“创想乐园”的形式进行设计，以期推进期末综合评价的新方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五年二班的同学们认真端坐在电脑前，细听班主任李晓静老师对本次作业的详细布置与讲解。</p> <p class="ql-block">各位同学接到任务后认真准备在十天的准备中完成了自己的作品。下面让我们一起来欣赏一下同学们的成果展示吧。</p> <p class="ql-block">第一部分有生机的绿植，同学们自主设计复制植物，让我们的乐园充满绿意与生机。</p> <p class="ql-block">第二部分有色彩的墙，民间故事自古以来吸引着大批读者，它既能给人们做人的道理，又能带给孩子们通往成功之路的勇气和力量，有一天，当迷人的民间故事遇到多彩的连环画，那又会是一样怎样的奇遇？</p> <p class="ql-block">同学们还通过多种途径搜集了许多历史文化和历史遗迹的录音视频，并且把它讲述出来。</p> <p class="ql-block"> 不同时期，国家面临的境况是不同的，但是那颗赤诚的爱国心是永恒的，我们所有人都要为祖国而歌。今年是建国73周年，同学们用自己的方式为祖国献礼，我们不是生在一个和平的年代，我们只是生活在了和平的中国。</p> <p class="ql-block">感谢各位家长们为我们保留素材，可以让我们看一看每一个优秀作品背后的创作过程。</p> <p class="ql-block">通过对本次作业的完成，同学们经历了收集素材、手脑并用、团队合作、实践总结等几个过程。大大提升了孩子们的各项能力。就像爱因斯坦说的那样：想像力比知识更重要，正因知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。👍👍👍</p>