<p class="ql-block"> 为了深入推进素质教育，促进各学科的全面发展、均衡发展、和谐发展。<span style="font-size: 18px;">发挥音乐、体育、美术学科的优势和特点，陶冶情操、强身健体、张扬个性，让学生学有所得，学有专长。</span>充分认识音体美学科教学的重要性，进一步提高音体美教师的专业素养和业务能力，以适应新课程改革的需要。荀子实验第三小学音体美组的全体教师通过umu平台认真学习了新课程标准。</p> 体育组 <p class="ql-block"> 守教育之初心，尽师者之责任。紧扣新时代的教育目标，学习新课标是我们义不容辞的责任，本次体育新课标学习采用umu互动进行，从10个小节进行学习，并发布学习笔记。</p><p class="ql-block"> 本次新课标的学习，使老师们更精准把握了新课标柱延长，和实质内容，切实将新的教育理念和基本要求落实到实际教学中。</p> 美术组 <p class="ql-block"> 让学生在合作实践当中学，学后再进行合作实践，从而营造高效而又快乐的美术课堂。上好一节美术课，并让学生从中学到知识，感受到美术课堂带给他们的满足感和愉悦心情，就要透彻理解新课程标准，激发学生的探究和创新能力，因为素质教育已渗透到了美术教学当中，在课堂中以学生为主体，使学生成为课堂的主人。</p> 音乐组 <p class="ql-block"> 《义务教育艺术课程标准 （2022年版）》明确指出：艺术课程所培养的艺术能力，不仅包括音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同门类艺术的基本知识和技能，还包括适应当今社会发展和学生终身发展所需要的基本能力。</p> <p class="ql-block"> 艺术新课标以立德树人为根本任务，清晰了新课标修订的主要变化与突破。新课标的课程方案，为音乐学科完善了培养目标、优化了课程设置、细化了实施要求、加强学段街接，还增加了学业质量标准，124 页的新课标内容真的是干货满满，学完受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 老师们在学习和聆听新课标过程中，时有惊喜，时有不惑，时有思考，也有和平时教学实践的联想和对比。在此次新课标的学习中，让我们深感美育工作的任重而道远，也让我们保持需时刻学习的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：音体美教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：纪羽佳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：李晓寒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：杨丽莎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">荀子第三实验小学外宣办</p>