前路虽长，尤可期许——厦门路小学四年级老师“拍了拍你”暖心寄语请查收

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每学期末，厦小的孩子们都会收到一份来自老师的学期末评语。透过评语，家长们能够了解孩子的表现，更加有针对性地教育孩子；透过评语，孩子们能感受到老师浓浓的爱意与期盼，能够正确地认识自己，明确来期努力的方向。每一则评语，不是学期末班主任笔墨的堆聚，而是无数个日夜教育工作的蕴蓄。小小的评语，点燃的是孩子们的希望之火，让自我成长的动力萌芽，茁壮成长。 　　四年级级部的老师们，在给孩子写期末评语时，用上了自己的“十八般武艺”，用细心、耐心和爱心表达对学生的鼓励和关爱。让孩子们收获一份充满爱与温度的童年礼物。快来一起看看,这些有才、有趣又有爱的评语吧！ 四年级一班 每一个孩子都是特别的，他们特别可爱，特别机敏，特别灵动，特别……老师们想要将最好的爱写进评语的一字一句中，给最爱的孩子送去特别的宠爱。 四年级二班 新的一年，希望孩子们带着老师送的这只“自律”兔，“榜样”兔，“乐学善思”兔……带着勇敢担当与独立优雅，迎接充满希望的2023。 四年级三班 评语虽小情谊浓，在与孩子们温暖同行的日子里，老师把大家一学期的成长写在了评语里，一起迎接新年的到来。 四年级四班 老师将对孩子们的爱变成语句成功传递，汇聚于笔尖，架起了师生之间爱的桥梁，让老师的教育如涓涓细流，沁入每个孩子的心田。 四年级五班 温暖话语，脉脉深情。每个孩子不一样的成长，带给老师们与众不同的惊喜与幸福，为你们感到由衷的自豪。 四年级六班 老师依然是最懂孩子的人！瞧，老师用最童真可爱的方式，记录着每一个人身上难能可贵的品质。 四年级七班 一条条富有感染力的评语架起了师生间心灵的桥梁，每一份充满创意和希望的评语，都是老师给学生带来的温暖体验。 四年级八班 老师们学着p图编辑的功能，把给孩子们的评语定格在小小的卡片上，每一张都特别有爱！ 　　每个人，都可以站在自己喜欢的世界里闪闪发光！每个孩子都渴望被看见，教育处处皆学问，教育时时皆用心。教师评语既是对学习情况的评价，也是记录孩子们成长道路的一个个标记，更是鼓励孩子们继续前进的重要动力。短短的几行字，蕴藏着老师一整个学期的观察与关注，蕴含着老师对孩子们后续发展的无限期待。相信，当每一个孩子和家长都体会到老师在评语中所付出的努力，评语也将真正发挥出应有的意义和价值。