冬之约——许昌市健康路小学薛会玲综合实践名师工作室“童趣雅集之冬系列”活动纪实（二）

许昌市健康路小学

春赏百花开冬观瑞雪来当小年遇上大雪今年一定是个好年 雪后的许都自然沉静，幽雅深邃不经意的一瞥定格成独特的风景许昌市健康路小学薛会玲综合实践名师工作室以“冬之约”为主题的综合实践活动也如约而至。 观冬之美 雪花纷纷扬扬地落下，天地瞬间银装素裹，可爱的健康学子伸手接住一片雪花，手心传来小小的凉意，可心中却温暖不已，再经过他们的小手一加工，脸上都洋溢着幸福的笑容！ 冬之美，最美不过人之美。一个个雪人☃️搭配孩子们一张张笑脸，成了冬季里最美的风景。 品冬之乐 冬日不寒，“音”你温暖。冬天，就像走进了银装素裹的童话世界，仿佛走进了童趣无限的乐园。同学们在寻找冬日温暖，畅游在音乐世界。你听，表演唱把我们带到了有雪花的冬天；你看，小律动、手指谣、舞蹈让我们看到了冬日小精灵；还有优美的口琴曲让我们感受到冬日别样的热情…… 活动中，孩子们一起领会冬天的音乐之美，理解艺术的形式美和意蕴美。促进孩子们亲近自然、感受生活，积极主动参与艺术实践活动，提高孩子们的艺术想象力和创造力。 践冬之思 一场纷扬的雪把神州大地装点得格外壮丽，我们的四周更因飘逸潇洒的雪花，充满着诗情画意。“数雪”综合实践活动更是妙趣多，有“测量篇”“图形篇”“手工篇”“计算篇”等活动，让我们在以雪煮诗的浪漫中，打开了一扇雪的课程之窗！ 浪漫的雪花成了数学的骄子。一枚枚的雪花落在了苍茫大地，更落入了孩子们的数学心田。在二年级孩子的世界里，雪花跳跃成课本的主角，融入长度、图形、计算等问题，你来铲一铲，我来拍一拍；小手捏一捏，小刀切一切，长方体、正方体、球、圆柱等，栩栩如生，活灵活现。以身体做尺，扎一扎，用尺子量一量，用剪刀剪一剪，可爱的娃娃们在冰雪世界里感受数学王国的妙趣横生！ 信息技术学科也能将生活情境中发现的问题转化为活动主题。为了更好地引导学生将课堂所学的编程知识与生活实际相结合，本次开展的编程活动以冬天为主题，鼓励孩子们在经过观察和思考之后，孩子们利用学习的编程知识，尝试做一个有关冬天的编程作品。 少儿编程在“玩中学”，把游戏当做载体，在学习过程中锻炼孩子的逻辑思维、创新思维以及创造力，孩子们在主题活动中既体验到了学习的快乐，又提高了科学素养。 悟冬之理 通晓节气，悟冬之理。孩子们通过搜集和整理资料，了解感受了二十四节气里关于冬季时令的节气，孩子们还根据冬天节气的特点，比如立冬、冬至、大雪和小寒等，用不同的形式去表现节气之美、感悟冬之理.... 冬天里，可以掬一捧雪，许下一个愿望，为来年春天编织一幅耕耘图，春耕，夏播，秋收，冬储，给自然万物留下许多美景。“童趣雅集——冬之约”综合实践活动，让健康学子与冰雪相伴，感受冬季之魅力，体验活动带来的无限乐趣。初心如雪，洁白如新，让我们用真挚的情感迎接更好的未来！