<p class="ql-block"> 寒意料峭雪纷飞，共研课题意正浓。</p><p class="ql-block"> 在“双减”政策的大环境下，中国教育进入了高质量发展的新时代，每位教师都肩负起了“双减提质”的研究任务。而课题研究是教育科研的重要载体，以课题研究为引领，又将课堂研究贯穿于课堂教学中，是促进教师专业发展和教研水平提高的有效途径，更是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。</p> <p class="ql-block"> 怀着对教育的热爱与思考，2023年1月14日，汉中市青年路小学举行了陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题《“双减”视域下优化小学语文作业分层设计策略的研究》开题报告会。此次会议特邀陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家、特级教师、汉中市教研室德育科科长宋瑞宏，汉台区中小学幼儿园课题指导专家、汉台区教研室中教科科长郭荣作为评议专家亲临指导。</p> <p class="ql-block"> 会议主持人杨炯副校长代表学校对莅临我校指导课题的专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时向各位专家介绍了我校的教研概况及本次课题组成员情况。</p> 宣读立项 课题启动 <p class="ql-block"> 课题主持人朱峰校长宣读立项证书。</p> 开题报告 研修并行 <p class="ql-block"> 课题组代表汪娇老师陈述开题报告。汪娇老师围绕课题的研究背景及内容、研究目标、研究方法和步骤、课题的创新之处以及预期成果等方面进行了系统详尽的汇报，阐明了课题下一步的研究思路和方向。</p> 擎聚微光 探究不息 <p class="ql-block"> 课题组成员代表群策群力，畅所欲言，围绕“双减”视域下我校语文学科作业不同年级现状的调查分析、教研取得的现阶段成果以及进一步优化课题研究方案的设想等方面进行了发言讨论。</p> 专家引航 科研涌动 <p class="ql-block"> 评议专家认真听取了开题报告内容的陈述，对课题的立项表示祝贺，并针对课题内容进行了精彩的点评和指导：</p> <p class="ql-block"> 郭荣科长对课题组前期的准备工作和取得的成果给予了认可与赞扬，认为我们的课题切中了当前教育教学改革的热点和难点，深化落实了“双减”政策，具有时代性和研究价值。郭科长也对我们的课题提出了中肯的意见，他指出课题的研究应当是动态的，要与当下的教育改革目标契合，不断调整研究方向，将研究内容与新课程标准的实施结合起来，深化认识。在研究过程中充分发挥集团化办学的优势，将研究成果由内向外逐层推广，提升区域影响力。</p> <p class="ql-block"> 宋瑞宏科长认为“双减”工作是站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署。本课题立足“双减”，靶向准确，符合当前教育新形势的发展，课题的研究能够真正让学生受益。宋科长对如何更有效地推进课题实施进行了细致深入的指导，他指出课题研究就是为了培养出一批师德高尚，业务精良，结构合理，充满活力的骨干教师队伍，老师们要提升站位，加强自我学习。在课题的研究过程中，要用好集团资源，吸纳更多青年教师参与研究过程，以对课例的研究来带动教师的学习积极性，深入研究教学中的真问题。将课题的研究范围再精细化，落实作业设计的分层化、差异化，体现学科融合性，切实提高小学语文作业个性化设计的质效。</p> 表态发言 戮力同心 <p class="ql-block"> 课题主持人朱峰校长在表态发言中衷心感谢专家们用心尽心地对我们的课题作出了全面细致的点评和科学具体的指导，为课题的可行性和高效性开展提供了专业支持，并表示对圆满结题充满信心。学校将继续营造浓厚的教科研氛围，以教促研，以研助教。同时也对课题组全体成员提出要求，我们既要仰望星空，又要脚踏实地对课题进行研究。在课题的研究过程中要扎实学习，深度参与，分工协作，按照专家们的意见和建议，进一步优化研究方案，稳步推进，高质量完成本课题的研究。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此次开题报告会为学校的课题研究指明了方向，使课题组成员明晰了课题研究的思路。科研强校，笃行致远，相信在传承与创新中，在团队研究的携手并进中，专业发展、专业成长、专业引领一定会让我们的课题、我们的团队不断走向成熟！</p>