<p class="ql-block">本学期的帷幕已落下。一个优秀的班级应该有着良好的班风，作为班主任，我深知肩上的责任。我们要培养孩子们良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。我觉得可以从下面几个方面着手：</p><p class="ql-block">一、作为班主任，要做到严中有度、严中有方，使孩子们对老师敬而爱之。作为班主任，我们对孩子们的思想、学习、生活等问题，都要用心地去考虑。对那些问题生要做到不歧视不排挤，善于发现他们的闪光点，千方百计让孩子的闪光点有用武之地，使孩子的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起孩子学习的斗志，鼓足前进的勇气。这样可以使多数问题得以转化。</p> <p class="ql-block">二、作为班主任，要学会直面孩子们的错误。</p><p class="ql-block">当孩子们出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解孩子们出现错误的原因，要善于利用孩子们的错误为孩子创造成长的契机，善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量。</p> <p class="ql-block">作为班主任，要善于鼓励孩子们，帮他们树立自信心。</p><p class="ql-block">三、刚接七年级六班班主任时，孩子们没有斗志，没有自信，他们想法很简单就是“过一天是一天，反正我们无论干啥都是在后面”。面对这样的现状，我们不能简单粗暴的要求他们，我们可以先从拉家常中了解更多的信息，然后给他们讲身边曾经出现过类似的事例，让他们自己从中明白，“我们只要努力了，就可以取得进步。”在每一次获得小小的进步中，我们放大机会去表扬孩子们，从而慢慢树立起孩子们的自信心。</p> <p class="ql-block">五、作为班主任，要用好班干部，做班干部的坚强后盾。</p><p class="ql-block">培养得力的班干部，实现学生的自我管理。班主任工作非常繁琐，如果单靠班主任自己的力量难以应付的，所以，班干部的培养非常重要。班内很多事务是完全可以由班干部分工协作完成的。但是，班干部在管理班级上，偶尔会出现有问题且不服从班干部管理的学生，这时班主任就要做班干部的坚强后盾。这样既能适当减轻班主任的负担，又能培养锻炼学生的管理能力和适应社会的能力。</p> <p class="ql-block">班级工作是一个漫长的过程，在工作中，还存在很多不足。我将积极向我晓优秀班主任学习，提高自己的管理水平。</p>