<p class="ql-block"> 2023年1月16日上午，呼和浩特市教育局召开全市高中学生生涯规划培训工作。会后师大附校李爱荣副校长组织教务处、督导室、高一年级组长结合本校实际情况进行学生生涯规划工作及学生分班选课的工作部署和指导工作，会议中参会人员积极参与研讨，特别强调高一年级组的工作要勇于创新，抓住机遇和敢于迎接挑战，全校将全力以赴的地做好学生生涯规划工作。</p> 新高考改革将学生生涯发展教育提到了前所未有的高度，学生必须学会选择，慎重思考未来的发展。<br> 中小学是一个人认识自我、探索自我和提升自我的关键阶段。在中小学开展生涯规划教育，有利于学生形成生涯理念，帮助学生提前规划生涯发展的进程，积极做好知识、技能、思想方面的准备，对学生未来的高考、专业选择、职业认同都大有裨益。 生涯规划会对一个人产生多大影响？<br> 现代社会的竞争日益激烈，“预则立，不预则废”。职业生涯规划是追求人生终极幸福的路径。<br> 生涯规划对于每一个人的生活来说都格外重要。社会的快速变化需要每个人竭尽全力地应对一系列全新的挑战。处在这样一个史无前例的新时代，每个人都需要采用恰当的方法来建立可持续发展的稳定的职业生涯。<br> 一个人的成长离不开对未来的展望和梦想，哈佛大学曾经做过一个主题为“人生目标”的研究项目，调查发现，只有3%的人有清晰而长远的目标，10%的人有清晰但比较短期的目标，60%的人目标模糊，27%的人根本没有目标。25年后的追踪调查结果发现，没有目标的人生活在社会的最底层;目标模糊的人生活在社会底层，每日为生计奔波;有清晰的短期目标的人生活在社会的中上层;而有清晰的长远目标的人则成为社会的精英人士，因为他们总是朝着一个方向坚定地前进。生涯规划能为个人发展提供一张最清晰、最有远见的蓝图，指导个人开创最辉煌的人生。 进行生涯规划教育，是否能有效破解就业难题？答案是肯定的。进行生涯规划教育，就是要让学生全面地认识自己，以自己追求的目标为出发点，建立长远的价值观，规划未来的职业发展方向，取得自我肯定和对未来职业认定后，有效激活内动力，寻找发挥平台，找到适合自己的位置，完善自我，实现目标。<br> 大家经常会讲到这样一句话：我们要找到自己真正感兴趣的方向和事物。生涯规划其实也有点类似，一个人终其一生要找到自己真正的热爱与初心，做余生最重要的事情，这些话相信大家也听过不少，但我想了想，这其实是有问题的。<br> 不管是身处职场的成年人还是懵懂未知的青少年，我们都会说要找到未来的方向、正确的方向，但这该如何定义呢？那么今天就给大家分享一些建议：<div> 一、问我们的孩子，你想成为谁？</div><div> 这其实在我们教练式父母成长营的第一课：如何让孩子建立真正的目标感？里面也有讲到，家长朋友们可以认真看一下。<br> 我们可以先询问孩子：假设你未来真的成功了，成为了自己想成为的自己，那是否有一个鲜活的人物是你的榜样？<br> 想成为谁、想做什么，这是一个静态的职业描述，而榜样的力量是一个鲜活的人。这个人之所以能够成为榜样，不光是因为他做了什么工作，更重要的是在他的身上能够看到一些优秀的精神和品格，他会让孩子感同身受，并在某些方向积极地影响孩子。<br> 所以各位家长朋友不要再问孩子长大后想做什么，而是应该问他：你想成为谁？<br> 二、做什么事情的时候你更有成就感？</div><div> 家长朋友们可以问孩子，在过去的十几年，做什么事情时会最开心最有成就感，让他回答一下这个问题，很重要。<br> 让静态的想象变成动态的执行，我们人生不是要活成一个标签，而是应该在这成长的过程中体验一种感觉。<br> 如果问我做什么最有成就感，我的回答是：利用个人的能力、掌握的资讯，能够帮到更多人，启发更多人的时候，我最有成就感。<br> 三、人生的每一步都不能抹掉</div><div> 人生的每一步，都是我们人生的一部分，不能抹掉，无论你做了什么，正确与否，当然我们更希望我们的孩子每一步都是正确的和成功的，其实所有的一切都是无缝衔接的。 成年人职场上的每一步，每一份工作，看起来是零零碎碎的，甚至处于不同的行业，总觉得自己走了很多弯路，但是当你去思考第二个问题，你在做什么事情的时候最有成就感，你在享受什么？如果你开始追求这样的成就感，那么你过去不相干的职场经历，会让你豁然开朗。<br> 我们都希望孩子能独立生活、独立思考、独立选择、独立规划，我们更希望他们在做最努力的自己。<br><br><br></div> 鼓励我们的孩子做新四有青年：<br> 第一，有梦。<div> 有梦指的是要有目标感，有自己的理想。今天我们所说的主题是中学生生涯规划，这两点对孩子比较重要：1. 职业启蒙；2. 自我榜样想象。</div><div> 强烈建议大家引导孩子启蒙有梦有目标感这个领域！</div><div> 第二，有范。</div><div> 有范是指要独立思考，不从众，不人云亦云。一个人 要有独立思考的能力，也要有科学的思辨能力，，健全完成独立的人格。 </div><div> 第三，有趣。</div><div> 而有趣顾名思义是要博学幽默，真正幽默的人一定是博学的，所以各位家长朋友应该让孩子多读有价值有意义的给类图书，拓展孩子的思维和视野，更多的了解世界和认识社会。<br> 第四，有爱。</div><div> 有爱指的是有同情心，有公益的精神一个人的博爱、善良、忠实和诚信终究会让一个人在他的生路上熠熠生辉。<br><br></div> 中国有句老话：“有什么样的家长，就有什么样的孩子”。曾得到大多数人的认同，这一点在通过多年对中国家庭教育的研究中，也得到了深刻的验证。在今天这个复杂的环境下，孩子升学留学固然重要，但是把孩子培养成为他想成为的人，挖掘他的兴趣爱好、天赋，激发他的能量，也很重要。所以说，从现在开始做好孩子的生涯规划，很有必要。学生生涯发展教育的落脚点是让每个学生找到属于自己和适合自己的生涯之路。新高考对高中学生的生涯规划能力提出了更高的要求。生涯规划书是一种提升生涯规划能力的有效手段，学生设计和执行生涯规划书的过程，就是学生自我审视、自我定位、自我提升的过程。家长和教师要一起科学正确引导学生主动规划人生，迎接职业挑战，描绘未来人生蓝图。 图文编辑:赵文岭<br><br>审核:李爱荣