<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存的、发展的生命线。“双减”政策下，为继续加强教师的质量意识，总结经验，寻找差距，同时也为老师们构建一个相互学习，相互交流的平台。1月13日，我校召开了期末质量检测试卷分析会，梁校长及教导主任和语数英科老师全原参与。</p><p class="ql-block"> 分析会由张主任主持，老师们分别从失分率、失分原因和改进方法3个方面进行分析，用具体的数据对本学期的期末检测成绩进行横向与纵向的比较分析，就取得的成绩、存在的问题、改进的方法等方面进行全面分析的阐述，对自己的教学情况有了更清晰的了解，明确了以后的教学目标 ，以便更好的提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 张主任针对本次试卷分析存在的问题提出如下整改措施：</p><p class="ql-block"> 1.在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。</p><p class="ql-block"> 2.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。</p><p class="ql-block"> 3.优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“学科与生活联系”指导，给学生提供运用学科知识解决实际问题的机会与方法策略。</p><p class="ql-block"> 4.培养学生认真书写、计算、验算、检查的习惯；典型习题拓展，扩散学生思维，达到举一反三的效果。</p> <p class="ql-block"> 最后梁校长对本次试卷分析会提出了宝贵的建议：</p><p class="ql-block"> 1、分析会的针对性、目标性要强，分析的结果要有助于同行的成长；</p><p class="ql-block"> 2、分析的角度能从老师入手，失分原因具体，能从课标、课堂以及课后作业等去分析；</p><p class="ql-block"> 3、经常错误的题要提炼出来，由问题导向，分析措施。</p> <p class="ql-block"> 此次试卷分析活动重实际，找措施，帮助教师们明晰以往教学中的短板，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。</p><p class="ql-block"> 在今后的教育教学工作中，我们将紧跟“双减”政策，调整优化教学，凝心聚力、恪尽职守，不断提高教育教学质量。</p>