<p class="ql-block">学校：敦煌二中</p><p class="ql-block">班级：九年级（2）班</p><p class="ql-block">编辑：苏怡萍妈妈</p><p class="ql-block">审核：班主任 杨老师</p><p class="ql-block">组织者：九（2）班家委会</p> <p class="ql-block">教养孩子要趁早，颜之推认为，教子如同种田，春天辛勤育苗，秋天才能收获果实。人也是一样，小时候精神专一，长大后，思想就逐渐变得分散，到了成家立业之年，身体及性格早已定型。</p> <p class="ql-block">有些事情不妨和孩子说说，生活中的大部分对于成人而言都是重复性的，连意识都不用意识到，就做了，至于如何做，为什么是这样而不是那样，完全不用去顾及。但是对于孩子而言，一切都是新的，很多因果逻辑还没有形成，很多习惯做法也没有养成，而这些的形成与养成，都要靠父母的解答和诠释。这不是孩子学不学的问题，而是我们教不教、说不说的问题。</p> <p class="ql-block">每个人都有情绪，孩子突然惹父母生气的时候，父母莫急、莫冲动、莫发火，要先冷静，安抚好自己的情绪。冷静下来后，再和孩子讨论。心平气和的讨论，如同谈论别人的事情，能够减少孩子的抵触情绪，能够让孩子认识到自己的错误，同时学会换位思考，改变单一的发脾气的处理方式。</p> <p class="ql-block">自古以来，没有规矩不成方圆。大到国家，小到个人，规矩都是最重要的立身之本。梁启超先生说过一句话：“与其跟孩子讲道理，不如给孩子立规矩。”孩子生来都是贪玩的、叛逆的，如果父母一味的由着他们自己的性子，不加以管束，很可能会走入歧途。</p> <p class="ql-block">在家庭教育之声中，有这样一句话：“有规矩的自由叫活泼，没规矩的自由叫放肆。”家庭没有规矩，孩子就没有原则，没有原则的人，多半对事对人缺乏敬畏心，不受管教，自然难有出息。</p> <p class="ql-block">俗话说：“严是爱，宽是害。”父母教育子女，最怕一味溺爱。孩子做错了事，本该严厉训诫，反而给予奖励；孩子说错了话，本该严肃责备，反倒不了了之；对待孩子生活方面的要求，却又尽可能的满足，丝毫不懂节制，长此以往，孩子终归要成为品德败坏的人。</p> <p class="ql-block">很多父母都担心，教子过于严厉，容易伤害亲子间的感情。孩子一有怨言，做父母的就会狠不下心。《易经》的爻辞讲：“厉，吉。”好孩子都是管出来的，熊孩子都是惯出来的。严格教子，最终也是为孩子好。教子过宽，容易没有章法。孩子在家疏于管教，走上社会难免出问题。你不教育孩子，总有人替你管教，这个代价你和孩子都承受不起。</p>