寿稻实验新年词：赢战！2023

寿稻实验

壬寅收官，且行且思。站在2023新起点上，我们百年实小人将继续怀揣教育初心，拼搏进取、向雅而行，向高而攀，奋力谱写华美新篇章！ 2023年将是攻坚克难，充满挑战的一年，也将是充满希望、播种未来的一年。全体教职工将以更加振奋的精神，更加饱满的热情，不忘初心，砥砺奋进，谱写学校内涵跨越式发展。 新年伊始，万象更新。寿光稻田实验小学全体教师是一群有教育情怀的人，一群有智慧的人，一群有行动力的人，更是一群有凝聚力的人。每一位教职工的无私奉献、辛勤耕耘，开创了学校工作的新局面，为百年老校赢得了老百姓更多的口碑和赞誉。 寿光稻田实验小学高起点谋划，高标准的硬件设施叠加实验小学“做最好的自己”办学理念，让学校由表及里都充满着追逐梦想的探索感。育人质量全面提升，各项工作捷报频传，努力开创了学校高质量发展的“新局面”，奋笔书写了王望镇区群众满意教育的“新答卷”。 01营造项目为王的工作赛场。一学年，投入1700余万元用于项目建设，1400万的教学楼投入使用；投资200万余元新餐厅内热气腾腾；全校地面硬化与管道竣工；室外厕所建成；全部更换学生课桌、教职工办公桌椅、办公室柜架物品等；25台智能一体机上墙；25个教室安装实木橱柜；微机教室联想电脑增配240G固态硬盘、重装系统；34个科室和教室的窗帘、照明设施、多媒体设备维修维护；实现宽带万兆进校园、千兆到桌面，校园无线全覆盖，极大地丰富了教育教学资源。学校将发展层次、工作要求提升到前所未有的高度，赋予面向未来更高的角色定位和更大的使命担当。 02课程育人让学生成长“看得见”学校构建1163“求真教育”课程体系，培育红心向党有根之人。一个目标即以学生核心素养发展为目标；一个特色即“求真教育、多彩少年”教育品牌；三级课程即国家课程、地方课程、校本课程；六个维度即人文底蕴、健康生活、学会学习、科学精神、责任担当、实践创新。遵循教育发展规律和人的身心发展规律，回归教育本真，皈依教育的本质，通过有效的教育手段培养有真知识、真才能、真道德的“真人”的教育，把学生培养成全面发展的多彩少年。张俊玲老师的《523英语激趣教学研究》课程教学成果获得寿光市表彰，2022年6月王林宇获得潍坊市教育局表彰。张海兰老师辅导的郑松焘获潍坊市硬笔书法比赛一等奖，田佳芮获潍坊市硬笔书法比赛二等奖；董纪伟老师辅导的郭奕辰获潍坊市硬笔书法比赛二等奖；郭奕辰荣获寿光市硬笔比赛一等奖。 03“智慧校园”和“德育一体化”建设同频共振。投资80余万，安装高标准“86吋触控一体机”；校园实现“无线网络、监控、校园广播”全覆盖，建设高标准的“云桌面微机室”、“多功能录播教室”等；为学生的个性化发展、全面发展提供了保障。同时利用寿光云平台的“智慧”措施加强德育管理，实施“德育一体化”工程，培育“红心向党”有根之人。 04党建品牌引领学校发展“新融合”学校筑牢“红色堡垒”，狠抓思政铸魂育人落地落实。构建党支部-党小组-党员教师“三级服务体系”，积极开展“我为群众办实事”活动。充分发挥“红烛先锋”模范作用。开展“党员导师、骨干党员与青年党员、青年教师”的结对帮扶、“党员帮扶特殊群体学生”等活动，做到党员教师有模范、骨干教师有担当、青年教师有目标。发挥“红心向党”作用，以立德树人为根本，通过七项措施推进“德育一体化课程”项目建设。党建与教育教学深度融合，充分利用思政课程和课程思政落实立德树人根本任务。2022年6月，学校获得党建案例寿光市一等奖。 05创新教改取得“新突破” 学校重视和加强教科研工作，深入开展教学研究和教学改革。张俊玲老师的《523英语激趣教学研究》教学成果获得寿光市一等奖；赵娜执教的《自行车胎为什么爆裂》，获寿光市中小学实验教学短视频大赛二等奖；董瑞玲辅导的《春天》、董纪伟辅导的《咏春》、陈敏辅导的《元宵》、慈玉庆撰写的《心中有红旗》、刘道友撰写的《初春逢雨》，寿光市中小学诗歌征文教师组二等奖；董纪伟获寿光市第十届硬笔书法大赛优秀辅导教师 06为孩子打造幸福成长的空间学校处处流露着时尚与现代的气息。从空中俯瞰，学校以鲜明活泼的橙黄和红色为主色调，教学楼和广场布局简约大气。走进教学楼大厅，左侧是映入眼帘的青柠色主题的“师生风采”，右侧是“三风一训”；站在厅内仰头而望，看到的是蓝蓝的天空和飘动的云彩。教室更是宽敞明亮，尽显“科技感”，每间教室均配备了86寸教学触控一体屏及高清实物展台、立式空调、护眼灯具、实木书橱…… 07教师做学生发展的“引路人”学校教师结构合理，既有教育经验丰富的资深老教师，又有高学历、高素质、高水平的青年教师，“老中青”融合的师资队伍让学校育人实力与活力并行。同时针对教师不同的发展需求，学校以师德、读书、基本功提升、与名校名师手拉手、教师梯度培养、信息技术与课程整合、教科研等七大工程促进教师成长，锻造了一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。 08精雕细琢创建优质均衡发展“新品牌”学校不断优化治理结构，深化党组织领导下的校长负责制，学校领导班子得到显著加强，学校特色凸显。模块发展各美其美、美美与共，办学成效显著。构建学校扁平化治理体系，落实精细管理，追求学校精致，学校治理水平和办学效益显著提升。深入实施“五清三提”工程，校园环境、文化建设、文明创建成效显著，学校办学条件、教育质量和品牌创建取得新突破。 09落实“双减”增效提质取得“新进展” 为促进学生的健康成长，学校积极落实国家“双减”政策。通过做加法向课堂要质量，做减法向环节要减负，推动“双减”落地见效。改进课堂教学，提升课堂效率，让学生在课内学得好、学得足；积极开展分层教学探索与实践，在注重全面发展的同时，抓好分类培养、因材施教。学校制定作业公示制度，从作业形式、内容、数量、质量等方面提出明确要求，切实提高作业质量和效果。按照“减负不减质”的要求，精选作业，规范批改，确保教学质量提升。其中，1人获得潍坊市新时代好少年，郑松焘获潍坊市硬笔书法比赛一等奖，田佳芮获潍坊市硬笔书法比赛二等奖；郭奕辰获潍坊市硬笔书法比赛二等奖；郭奕辰荣获寿光市硬笔比赛一等奖。 10活动织密心理教育防护网举办心理健康专题讲座，学校邀请女童保护基金山东潍坊萤火虫团队为600多名学生开展了“女童保护--儿童防性侵”知识讲座，借助第三方专业机构的优质资源，积极为学生健康成长护航。学校举行了主题为“放飞童心，快乐成长”的艺术节、“跳长绳”班级大比武、学生“三姿”评选赛、“校长杯”书法比赛等项目，提高了对心理健康重要性的认识，促进全校师生心理健康发展。发挥家长、班主任、心理辅导员、学生成长中心的作用，织密学生心理健康防护网。 学校遵循“写好人生每一笔，走好人生每一步”的办学宗旨，大力实施“书法特色”项目建设。全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的、现代化的优质农村学校。