<p class="ql-block">《向风而行 》 时光流云，走过2022，奏响2023。几经周章，“不忘初心，各成风景”～柒万里教授高级研修班学生成果汇报展。终得在2023年1月15日农历春节前夕，于南宁首府青秀上海新天地，书香第~得天美术馆，拉开与众见面的帷幕。 回首2019～2022这四年间，有喜悦，有泪水，有收获，有疫情带来的艰难与失落……</p><p class="ql-block"> 千里江山，不只青绿。传播中华传统中国水墨美学艺术，承华夏千古岁月精神沉淀，发扬先哲的智慧，彰显民族文化艺术自信，这是柒万里教授中国水墨艺术高研班，全体师生的初心抱负与坚守《只此青绿》深刻意义内涵。</p><p class="ql-block"> “国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之”。而“不忘初心，各成风景”是柒万里导师，为之定格各成目标、方向业态，彰目几年，惜之今天总会有许些镜头令人自我动容。治愈三年疫情中我们依然的坚持，不惧疲惫而抚慰今日；这或将凝聚成2023开年之局我们之此举措，最美的瞬间将成我们与恩师每个人心中，最难忘的求艺与授业复记铭刻于心。 兔年伊始，师生用中华民族水墨艺术之火，澎湃点燃我们每一个人心中的火炬～中华艺术墨迹之魂。每一次技艺的挑战冲刺，每一个超越以往自我的突破，却是老师赋能力量以智慧的体验，艺术没有胜负之分只有优劣。所以我们的学习拼搏不只是今天的展场和喜悦诗风。 展示作业的目的，应该是我们学习文化艺术，推动自我“二次元”新创作思想所要表达的意义主旨？体现目的内涵？展览艺术文化项目的社会价值？当然要待展示目标的实现之后，或才能得出展示事物持有的态度和自己的需要，让受众群体对我们的艺术行为做出一个整体的评价。 艺术世界包罗万象、无奇不有，从这一层面，文化与艺术在很大程度梳理拓宽了人类自然审美观，文化也为人类更好地实现想象中的未来作出铺垫。我们既然想要创造自己的个人历史意义，就要选择一个艺术思想侧重点，主导表现什么样的心境个性？无外乎体会一种思想的转变或转化，集中传达我们打破追求单纯艺术的一个界面。回顾历史，中国水墨丹青前人早已打破科幻而登锋造极，探索中国历代作品中展开的思想和预期。而那些经典的作品，正是那个时代古人最为潮流的“二次元”雄才古韵遗风，彰显出民族个性文化的不朽功绩。文化艺术发展根本的动力，来自于人类不竭的想象力和创造力。想象和创造本身，从来就是一个充满灵性的过程，这就需要我们在学习中尽情地释放自然情感，打破固态思维，在违背常识的基础上，对已知的墨迹规律和现象进行重新排列组合，而形成我们现代的“二次元”硕果。这样，一切“不可能”才会变成“可能”，一切“非常识”才会变成“常识”。导师常为学生注入的这些自成理解思想，需要我们以心化之，以情用之。 随着现代信息时代的深入推进，无数拼图精致、文字、代码图片令人眼花缭乱，不可避免地给我们在学习中带来一大心理后果，开始以前所未有之影响使我们进入了一个审美疲劳的时代。这必然会导致我们对社会信息创作资源趋于浅尝辄止，疲于思考，进而导致想象力的枯竭，这或是埋藏在我们追求艺术完美之路，演绎表面光鲜之下的又一定时炸弹，而想象力的枯竭，正是阻挡我们追求艺术的真正心理障碍。纵观我们受业以来，老师给我们从思想、行为及对笔墨感染最深的理解应为如此。这理应表现于我们作品里的个性风格的逐步成熟分享，能否给人从第一感观或感受，我们所宣染的对象笔墨张力给人造成冲击力度的瞬间爆发。 我们确切的应该认真搜罗研究老师作品那大意集成的笔下，山川树木、云水之间形成的生命力。塑造物象时，老师努力让物象的“形”展现笔墨的力度与美感。用笔精严，点刻到位，线条或粗如树，或细如丝，皆劲健挺拔，形成坚实中透空灵，狂放中见厚重的画风。观老师在授课中用笔似洒脱不羁的笔墨，实则蕴涵了一定的法度。 如老师领展的人物画《牧鹅图》，笔墨极简，去除不必的物体，可刺激观者的丰富想象，给人留下无尽联想的空间，那几簇草叶，或是在阳光下休息，或是在风中摇曳，或是在仰视中沉吟，人物、寒禽体现出活的源泉，灵的气眼，点线面构成画面重要的组成部分，互为衬托对比，使画面分割形成鲜明的节奏感与韵律美。韵味表达了作者的心境，而这种心境令观者赏心悦目，深受感染。《艳阳天》用笔飘逸，人物表现出作者描写对象性格特征本质的认识和把握，如果没有高度娴熟的艺术技巧，不可能出色地传达人物本身传神的形体特征与动态表情，更不能出色地传达其内在的精神，勾画出人性的质朴，体现出画面的气势和坚定品格而让人读之再三。正应了“以意运我法”的道理，“画有尽而意无尽，各以意运法，法亦妙有不同”。老师的画作充分着重肯定了“意”对“法”的支配作用，另一个方面提出以我之意运我之意。老师的二幅中国人物画所展现的是“意”的创造，是本身个性化的体现，是强调“我”在画中的位置，这就是其作品的价值所在。 品老师山水、人物画，我们也能从中感悟体会画中那非凡深刻的文化内涵，及创作思想别样的表现笔力手法，在诸多 的课题里老师讨论当代中国文化艺术现象的通识课 。需反复重读重温古代经典名帖，了解他们对时代写意创作背景的基本感受，着重 研究作品阶层生活状态思想主张，让我们拥有一种观察、打量现实的能力，也因为有这样一种能力，才能在研究学术上得以要求自己、思考创作题材，进而形成属于我们现代思想个性，独特的理解和把握作品灵魂的新思维格局 。 导师柒万里，苗族，师从岭南画派及海派大师黄独峰教授(原广西艺术学院院长)，而老师柒万里通过自我努力，学业有成进入广西艺术学院任教，八十年代曾任黄独峰导师助教多年深得信赖。其教学事业日上而桃里天下，广艺设计学院院长二十余载终授国家二级教授。硕士研究生导师，现为中国美术家协会会员，广西文史馆员，中国西部研究与发展促进会西部书画院副院长、漓江画派促进会副会长，广西中国～东盟艺术研究院创院院长，广西民族书画院副院长、秘书长，二届广西美术家协会副主席，中国经济文化交流协会广西第三届委员会常务理事。美国俄克拉荷马州荣誉州民，杜兰特市荣誉市民、城市金钥匙授予者。 在广西八桂大地上，柒万里教授用中华民族文化与中国少数民族文化艺术技艺，记录这座“中国绿城”南宁的变迁，留下城市发展的印记，其作品多年来被收录入世界的众多国家博物馆，中国国家少数民族博物馆等等国家级典藏。几十年如一日耕作入故土，以传情神来之笔找寻广西壮、苗、侗、么老等民族兼容并蓄的少数民族艺术之魂。在老师繁多作品演绎的笔力下，我们感受到中国大地、家乡山山水水，社会状态细节中的精致，亦领悟体会出中华这片古老沃土的深厚文化积淀和充满情调的蓬勃生命力。 过往求学中，细心体会老师对民族文化艺术所释放的思想，让我们对中国艺术是为中华传统文化精髓所在的认识，以此书写中华儿女博大、坚质、浩气式的民族精神所在。艺术创作所需要思想基础元素，以融合自古以来中国文人对于自然、社会及其与之相关的政治、哲学、宗教、道德、文艺等各方面的认识，作为一个重要切入点，才能慎言努力创作出有思想个性灵魂的作品。 为此，我们这个画展所有的学生，基于老师的严格要求;力求创造出一个中国文化与民族艺术的对话和体验的平台，一种贴切柒万里老师思想共同创造的行为，向大众展示我们用思想创作的作品。正如老师为画展写序的深情感受、感慨;“曾经的岁月，他们何曾不希望能在自己的人生道路上首选了艺术。 世事难料，生活在某一段时期，生存上升为唯一的选择，几经沧桑，人生壮暮，一俟心宽，不忘初心，不为名利，只为完善自我，壮哉，善哉，我为之感涕，我为他们骄傲，我愿与他们同行”。</p><p class="ql-block"> 体悟我们作为柒万里教授学生的作品，往往又以不太像一个导演的思维模式，我们在老师的敬业受教精心呵护下，通常是每一人各有方向，为创作/观察/观众创造一个个视觉、叙事不同的视屏，成为创意作品的一部分思想的转化。努力诠释自我作品的一种新精神面貌特性和表达方式。这是你的一部分或我的一部分，但都是我们所述故事的一部分。在现有故事上力求繁衍创造出新的变体，或者重新演绎现有的叙事、时代生活的反映。这些现象的表现亦希望能在2023开年新春到来之际，用“各成风景”渲染出一个多彩的瞬间，为我们今天所渴望表达的民族思想同框与中国水墨时代艺术的声音。 柒万里教授首届高级研修班学生 广西新岭南书画艺术研究院秘书长， 广西中国～东盟艺术研究院副秘书长， 邕江湾美术馆馆长 邬常强 2023年元月15日记于广西南宁书香第艺术中心*得天美术馆</p> <p class="ql-block">画展活动花絮</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">以上为画展活动花絮</p> <p class="ql-block">柒万里老师领展作品</p> <p class="ql-block">柒万里老师作品</p> <p class="ql-block">助教王帮老师作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生作品</p> <p class="ql-block">学生与老师合影</p> <p class="ql-block">师生合影</p> <p class="ql-block">师生合影</p> <p class="ql-block">画展开展仪式学生代表、得天美术馆馆长李祖华致词发言。广西艺术学院韦俊平副校长宣布画展开幕。</p>