【教育中心】良言润心，暖语引人——中原名师张书群大思政公益讲座

张文君

虎年岁末春意浓，兔年年首腊梅香。2023年1月8日晚，中原名师张书群主任受邀在中国教育专家网举行“新时代大先生公益讲堂”，本次讲座以“上好大思政，育好栋梁材”为主题。

张书群主任满腔热情，用他一惯的随时随地积累素材的细心和用心，引经据典，侃侃而谈。世界风云，国家导向，生活现象，示例详实，信手拈来。眼中有星光，心中有热爱。一番讲演，听得人热血沸腾，信心满满。

张书群主任就大思政问题，清晰提出三个问题。从世界文化发展、中国教育核心素养高度出发，从教师教书育人的细微处着手，阐释了思政课程和课程思政的区别和联系，向全国数千名教师提出深切的教育思考。

什么是大思政？

张主任言简意赅——

扎根，传道，立德。

立言，铸魂，筑梦。

担当，负责，忠诚。

博学，多才，报国。

为什么要讲大思政？

张主任站位高远。先从从国家发展层面，正面阐述大思政的意和必要性。

为什么要讲大思政？

张主任思考范围宽广。从无数素材中分类整理，列举国内外不合拍、不和谐、不合适的种种复杂因素，显出他不间断地关注现实、关注大思政教育的360度视角。

党的十八大以来，各地、各级党员干部懈怠、不作为、贪腐等败坏党纪违犯国法的人数呈倍数增长，党员干部薄德、缺德、无德现象严重破坏党在人民群众心中的崇高形象。

社会中出现无序、无礼、无德“三无”现象。

美国出台针对中国的《十条禁令》，其文化、经济、意识形态等领域入侵中国，企图在青少年中毁坏我们的育人方略、育人精神，摧毁青少年的正气、坚强意志和爱国、爱党、爱传统文化的情怀。

怎么做大思政？

张主任认为管理立体化、教育一盘棋。课程，管理，服务，环境。有学生的地方，就是大思政着眼、用心之处。只要思想坚定，办法定比困难多。

怎么落实大思政？

张主任眼中的大思政，如同甘泉归大海，涓涓育人细无声。大处着眼，小处落实。教师要在课堂设计上下功夫，积极收集思政元素，真正做到活水流清渠，涓涓细柔润田园。自然斑斓多彩，本无是非曲直，但是思政有色彩，国旗、党旗的正红，节日喜庆的中国红不同于一般红色；亲山亲水有亲人，绿水青山带笑颜，国防绿、迷彩绿守卫祖国好山河，自然也不同与常见的绿；金黄的稻田映出的是劳动者的汗水和红红的笑脸，蓝天下的大飞机叠印着大国重器制造者的自豪和庄严；高铁上简约温馨的流线白也不同与单调的白色。

讲学小老师，育人大先生。张主任借各种素材和情境，引导我们带着学生一起向前走。面对困难和艰险，不是逃匿山林的隐士，不是执竿不顾、曳尾涂中的出世，而是知其不可而为之者，虽千万人而吾往之者，明知长路漫漫依然上下求索者，驰行千里为他人的无私奉献者。和平年代，也要做行善事、走光明路、为国学文化的大写人。

清洁修身心，虔敬为家国。小小三尺台，铸魂大思政。良言润肺腑，暖语引正路。

短短两小时，张老师用他厚重的文化积淀，炽热的教育情怀，给我们奉献了一堂铿锵有力、掷地有声、落地开花的大思政课。听课者纷纷留言，感动，震撼，愿随张老师一起践行大思政课堂，为国教育尽最大努力，不负国家重托，承担教育大任，勇于探究，理性思维，不断更新理念，终生不懈学习，立足小课堂，追寻大先生！