同心戮力，做孩子学习的坚强后盾 ——居家学习，九年级家长会

忻州七中

虎带祥云去，兔铺锦绣来。这个“加长版”寒假的到来，孩子们欢呼雀跃。可家长们却犯起愁来，不知道怎样安排孩子的假期生活？我校为了更好地开展教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自的责任，增强共同教育的合力，为学生的学习提供动力，实现与家长的有效沟通，达到家校联动，实现假期反超。 1月12日，在年级主任张瑞丽老师的指点下九年级各班利用钉钉会议召开了家长会，效果显著。 九年级家长会掠影 团结家长，获得认同 　　孩子的教育，永远离不开家校协作。家长不是投诉部门，我们不能把孩子的状况一味投诉给家长。家长是老师天然的教育同盟，只要我们做好前期的工作，家长一定会是我们最好的盟友。居家学习，我们必然要家长的配合和帮助。 为了能够获得家长的认同，家长会我们这样开篇： “各位家长，大疫当前，我们每个人都卷进了这一场始料不及的漩涡中。城市停摆，春天的脚步来得如此缓慢。我们只能窝在家里，隔绝病毒的侵扰。最令我们难受的，是孩子们不能像往日一样在校园里刻苦学习。若不是这一场疫情，与孩子们在课室拼搏奋斗，迎战中考，那该是多么的痛快，多么的幸福。但此刻，我们只能通过这看不见的网络，与家长们，与孩子们一起迎接即将到来的中考。线上学习，对没有经验的我们来说，可谓困难重重。但我相信，只要家长、老师、同学们能齐心协力，无论我们身在何处，我们都能创造出最高质量的课堂。” 我们的目标是相同的，我们的困难是相似的，我们的理念也可以是相通的。中考日子已定，何时复学却是未知。对于我们这一届毕业生来说，挑战是空前的。 让家长和我们共情之后，接下来的工作就好办很多了。 摆出问题，认清现实 　　居家学习，孩子的问题各不一样。各班主任对班级学习的整体状况和孩子学习的个别情况进行了仔细的分析。家长会上，将这些情况都摆了出来。这是我们争取家长支持的第二步。 首先，我们表扬了很多学习认真的同学，把他们的优秀作业截图放在课件里，表扬他们认真的态度。让家长和孩子们清楚，我们没有时间等复学后再来冲刺，现在就是我们的冲刺时间。认真学习的同学以冲刺的状态在学习，这正是我们所有同学都需要的学习状态。 接着，我们摆出了当前学习不认真的现象：上课不在线的，作业提交不及时或缺交的……这里只摆现象，不点名字。学生具体情况与家长个别沟通。摆出这些现象，就是要让家长们意识到，如果我们对孩子的学习不够重视，孩子就会非常放松，这最后的冲刺就会在孩子们的蹉跎中变成梦幻泡影。 这些现象的出现，是由于家校之间的沟通不够畅通，家长们和老师们没有形成合力。而最重要的原因是缺乏了老师和家长们的督促，孩子们对学习的重视度降低了很多，自然没法自觉地、高质量的完成学习任务。 提出要求，共同行动 　　火候差不多，我们就要提出解决问题的办法。最根本的办法是什么？老师和家长要形成合力，让孩子重视起学习来，才能真正培养起孩子的学习自觉性和积极性。 我们将孩子们的学习要求跟家长进行详细的解说：什么时候要开始早读，什么时候完成作业，各科目群里布置，钉钉家校本提交。这不仅是让家长了解孩子学习的流程，便于督促孩子，也让家长清楚，他需要配合老师做些什么。 我们也跟家长说明：如果孩子学习不到位，会及时跟孩子沟通，也会及时跟家长反馈，希望家长能及时采取行动。 然而，反馈不等于投诉。我们要做的是跟家长和孩子一起结成学习的同盟，我们不是要与孩子站在对立面，而是跟孩子在统一战线。 因此，我们班主任及各代课教师郑重地跟家长们说：我们一定不能因为孩子的学习而导致亲子关系紧张，管理好情绪才能管理好学习。我们要做的是解决孩子学习的问题，因而，我们必须理性地解决问题，避免冲突的发生。 其实，说一千道一万，我们的工作不是为了管学生，而是为了让学生重视。老师和家长的提醒和督促，不仅是孩子们学习的压力，同样是孩子们学习的动力啊！ 我们和家长们一样，都很感谢这次家长会。顺畅的沟通，让我们觉得像一家人，让我们感受到一起努力的温暖，让我们看到协同合作的力量！ 主任寄语，携手并进 　　三年来，我们卧薪尝胆，在一张张试卷中，挥洒笔墨，书写自己的誓言；三年来，我们风雨兼程，在一次次失意中奋发图强，展现自己的雄姿。三年来，我们坚持不懈，百折不挠，在长长的路途中，我们也曾因为艰难而想过放弃，但梦想始终支撑着我们向更远方前进！ 如今面临着最后的冲刺，我们更应该不忘初心，砥砺奋进，充分地利用最后一个假期，弯道超车，逆袭超越，努力向上！我们坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们齐心协力，迈向中考，共创辉煌！