【家校共育】学习内务整理 自律向上成长——临淄区实验小学四、三中队队员们劳动实践之内务整理篇

实验小学2019级三班

<p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; &nbsp;为进一步提高学生内务整理的能力,增强学生自理、自立意识,养成良好的生活习惯,展示疫情管理环境下同学们的风采和网课的教育特色,临淄区实验小学2019级3班举办了家中劳动技能展示活动——整理自己的内务。</p> <p class="ql-block">  房间是一个人生活习惯的重要地方,整理内务是为了培养学生生活有序、举止有度、一丝不苟的态度和良好的卫生习惯、行为习惯,也是为了训练学生注重细节、严谨认真的办事态度和自律生活的一部分。</p> <p class="ql-block">大家一起来看看这些同学的劳动打卡吧——内务整理风采“秀”!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">——整理书桌篇——</p><p class="ql-block">我的书桌我自己整理……</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">——动手叠叠篇——</p><p class="ql-block">我要叠衣服叠被子喽……</p> <p class="ql-block">床无痕,被叠块,干净整洁同方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">——清理小能手——</p><p class="ql-block">地面也不要放过呀……</p> <p class="ql-block">  做家务既是体力劳动又是脑力劳动,是培养孩子具备自理能力、独立能力的一种方式。在做家务的过程中,孩子们表示不仅学会了如何整理物品,还发现了做家务和学习一样,重要的是把握好的方法,才能把家务干得又快又好。</p><p class="ql-block"> 此次内务整理活动,不仅有利于增强 学生尊重劳动、热爱劳动的意识,培养热爱劳动的好习惯,学会做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,同时也有利于在劳动中拉近亲子关系,激发学生热爱劳动的情感,尊重所有劳动者。</p>

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