携爱家访传温情,双向奔赴筑桥梁—高二年级寒假家访纪实

永年区第一中学

<p class="ql-block">  为推进教师践行立德树人的使命,凝聚家校育人合力,促进学生全面发展,永年区第一中学高二年级全面部署了寒假家访工作,强调家访要有温度,有态度,有深度,意在通过家访,促进家校沟通,营造良好的家校合作育人氛围,为孩子逐梦大学,圆梦人生,追梦中国,双向托举。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>精心部署,科学家访</b></p> <p class="ql-block"> 校长带头,主任参与,班主任为主主体,“深度备课”,通过微信或电话约定家访时间,制定家访路线,根据本班学生的实际情况,制定有温度、有内涵、有针对性的走访计划,形成要向家长反馈的情况提纲和要了解的问题。带着问题走出校门,带着感情走进学生家门,带着国家教育政策、学校发展思路和教育理念深入学生家庭。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>现场把脉,热情开导</b></p> <p class="ql-block">  面对面、多对一,老师们不仅是家访,更是来真心为孩子的成长出谋划策、现场把脉的。老师们诚恳的话语、耐心细致的开导,句句都说到了我们家长的心坎里,让我们真切体会到了学校教育的温度。”家长朋友们如此感叹。班主任寒日风尘仆仆,冷风奔波碌碌,只为真解决问题,实实在在走进孩子心里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>拉进距离,彰显温度</b></p> <p class="ql-block">  老师每走进一位家访学生的家庭,迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸,这一瞬间,拉近了彼此间心与心的距离。家访中,老师和家长热情地交流孩子们的情况。老师既全面了解了学生家庭环境、在家表现、学习和生活习惯以及家长期望水平等,也向家长准确反馈了学生在校期间徳、智、体、美、劳等方面发展情况,增进家长对学校办学的认同感和信任。此次家访为学校工作提供了支持,拉近了老师、学校与家长之间的距离,彰显了教育的温度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遇见彼此,为爱奔赴</b></p> <p class="ql-block">  一个关注的眼神,一句简单的问候,一个可爱的笑脸,倾听、分享中,快乐也被无限大。在家长质朴恳切的言语中,老师们更是深深感受到了家长对学校和老师们的信任,也感受到了沉甸甸的责任,我们将会一如既往地用实际行动诠释什么是爱,什么是责任……</p> <p class="ql-block">  捧着一颗赤诚之心而来,披星戴月而归,只为面对面的交流,心与心的聆听,这是每一位老师心中共同的愿望。老师们奔赴一个又一个家庭的行色匆匆,更是老师们将爱与鼓励带入一个又一个家庭中去的坚定步伐。</p> <p class="ql-block">  家访是教育途中一次次充满温情的行走,更是爱与责任的无限延伸。此次家访活动的开展,老师们征集了更多有利于学校发展及学生成长的建议,为学校的教育工作提供了支持,也拉近了老师、学校与家长之间的距离,彰显了教育的温度。教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。家访的路还没有走完,家访的故事还有很多,让我们共叙衷情,同心筑梦。</p>

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