兔年寒假“数”味浓，特色作业展风采——昌乐县第二实验小学寒假数学特色作业展示

徐佳敏

年终岁尾，带着喜悦和憧憬，同学们迎来了快乐的寒假生活，为了让“双减”政策继续为孩子们的假期“保驾护航”，昌乐县第二实验小学数学组的老师们精心设计了实践性、可操作性强的作业大礼包，将知识与体验相结合，能力和思维共提升，让孩子们感受“有温度”的数学! 让我们一起去看看孩子们的风采展示吧！ 我与时间交朋友——创意钟面制作 　　一年级的小朋友们在家长的帮助下，充分发挥想象力、创造力，通过手工制作创意钟面来认识时间，将数学知识运用到生活实际，展现数学之美！ 数学知识我设计 　　二年级的小同学们，寒假也没有放松对数学知识的积累哦！老师们针对下册找规律以及除法和有余数的除法这些知识点为孩子们设计了趣味性的探究任务——创作装饰花边。 瞧！一个个充满创意、灵动精美的花边设计展现在大家面前! 　　有规律且精美的花边设计也体现在孩子们的数学阅读展示中。 寒假数学“画中学” 　　数学是一门数字与图形结合的学科，思维导图不仅能够有效地帮助孩子学习数学，形成知识体系，而且能培养数学逻辑思维，增强分析解决问题的逻辑思维能力，进而带动其它学科成绩的快速提升，让孩子的一生受益。 基于此，三年级数学组教师在寒假作业中布置了设计思维导图的作业，让学生参与创造知识的生成，体验数学之美，绽放思维之光! 数学可以“读”出来 　　为了激发学生阅读兴趣，培养多种能力，四年级的数学教师们假期里为学生布置了数学阅读的任务。数学阅读通过有趣的故事情景，将抽象的数学知识巧妙地融入孩子喜欢、熟悉的生活情境中，让孩子通过阅读、探索、推理来理解抽象数学的知识，最终获得感性的、具体的数学经验。 　　《身份证的自述》这一看似简单的故事，却反映了数学的文化内涵，点燃了孩子们学习数学的热情。 　　孩子们绘声绘色的描述着一个个生动有趣的小故事。他们将深奥的数学知识变得浅显易懂，将生活中平凡的数学小知识变得趣味横生，让人不得不喜爱上数学。 巧手妙用，创思维 　　五年级的学生们在假期里对上学期所学知识进行了梳理，并投入了极高的创作热情，所制作的“数学思维导图”小报构思精巧、创意无限，还有的同学当起了小小错题质检员，用自己的方式将错题整理出来。 每个孩子通过自己对单元或本册教材知识的理解，将其进行分类、整理，通过不同样式展示出来。小数乘除法、简易方程、倍数与因数、几何图形在这里汇聚。大家一起来欣赏、学习吧！ 数学其美 　为了丰富同学的假期学习生活，拓展学生的数学思维，进一步巩固数学学习成果，六年级的数学老师们给学生布置了绘制思维导图的任务。同学们用关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵，然后将抽象的数学知识具体化、形象化，设计单元思维导图或课时思维导图，“画”出个人的数学思维和设计思路。 一幅幅构思精巧、富于创意、充满“数学味”的思维导图，充分展示了孩子们的独特审美和数学素养！下面就让我们一起欣赏他们的作品吧！ 　　多姿多彩的特色作业，充分发挥了学生的自主性，为孩子们提供了展示的舞台，孩子们也从中感受到了数学的魅力。学路漫漫，道阻且长，行而不缀，行则将至。希望孩子们能像榜样看齐，过一个充实又快乐的寒假！