<p class="ql-block"> “书香润心灵，阅读启人生”新年伊始，我们相会于云端，与各位书友一同在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中感悟教育真谛，开启教育生涯的心灵之旅。结合工作实际，1月14日上午开展昌吉市教育系统2023年第一期管理干部读书会暨幼儿园丁香月读《给童年留白》分享交流活动，感受读书的魅力，碰撞出思想的火花。</p><p class="ql-block"><br></p> 以书会友 齐聚一堂 <p class="ql-block"> 水韵潺潺，滋润万物；书香幽幽，培育众生。读书会活动在许静娴园长以及读书会全体成员的共同见证下拉开帷幕。正如许园长所说，《给童年留白》一书，发现了教育留白的智慧，教育者只有回归到人性、人心的谦恭中去，通过学习、实践，指导自己的成长，修炼自己的内心，在思与行的过程中逐步才能成为“有文化”的幼儿教师。</p> <p class="ql-block"> 语言书为源，行为书为本，思想书为根，好书共读，良思共享。本次读书分享主要围绕“给童年留白，让孩子活在自然里的幼儿园，这句话带给您怎样的启发？”、“结合自身教育实践，思考我们如何给童年留白？”、“结合本书思考，我们怎样做才能成为幼儿成长的同行者？”三个问题进行了探讨分享。教师们通过自身的实践经验叙说案例、阐述观点，抒发读书感言，从不同的角度畅谈《给童年留白》一书精湛的见解和深邃的思想。</p> 精彩分享 思维碰撞 <p class="ql-block"> 分享环节中，昌吉市南安幼儿园卫媛媛老师和昌吉市第九幼儿园李思远老师针对“给童年留白，让孩子活在自然里的幼儿园，这句话带给您怎样的启发？”出发，让我们感受到幼儿园中的一草一木，一花一鸟皆是教育，在大自然的怀抱中，孩子们感受着“天地之气”的变化，让孩子在大自然的沁润下成为一个有灵气的人。</p> <p class="ql-block"> 昌吉市第二幼儿园吴文燕老师围绕“结合自身教育实践，思考我们如何给童年留白？”为话题进行分享，给我们一个全新的视角审视我们的教育，从花草园的教育环境、幼儿的成长空间、以及教育过程中给孩子童年留白的一个个案例中，也让我们从“留白”的教育过程中走近儿童，读懂儿童，发现儿童。</p> <p class="ql-block"> 昌吉市第八幼儿园杨梅老师在分享“结合本书思考，我们怎样做才能成为幼儿成长的同行者？”中，让我们意识到作为幼儿教师，我们需要遵循幼儿发展的规律，树立科学的儿童观、游戏观、课程观，不断提升专业素养，在幼儿的成长之路上做一名合格的观察者、支持者、同行者。</p> 园长总结 寄予希望 <p class="ql-block"> 活动最后，许园长对本次活动进行了总结。幼儿成长的核心并不在于知识的丰富，而在于精神价值的塑造。适宜的教育是幼儿在正确的时间做正确的事情，既不拔苗助长，又不错过幼儿发展的关键期，只有顺其自然，遵循自然教育，白色和自然色才是儿童最需要的颜色。孩子需要留白，需要按照自己的节奏呼吸和思考，老师也需要留白，让自己有所思、有所感、有所悟。</p> <p class="ql-block"> “匠心凝聚书香，阅读润色教育”，我们以读书悦己，以分享共进，与书为友，以书为鉴，让这一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，开启教育生涯的心灵之旅， 用真实的生活、尊重的态度、相信的力量，一路发现、追随、支持儿童发展，在陪伴幼儿成长的旅途中也实现了自我的成长！</p> <p class="ql-block">编辑：王亚男</p><p class="ql-block">审核：吴莉 郭萍 许静娴</p>