<p class="ql-block"> 为了引领学生学习二十大报告，增强学生的爱党爱国情怀，三年级学习二十大诵读比赛活动正如火如荼的开展着……</p> <p class="ql-block"> 学习二十大诵读比赛活动分两部分：</p><p class="ql-block"> 第一部分，每天诵读二十大内容并打卡，连续打卡七天者被评为本次活动的诵读小标兵。</p><p class="ql-block"> 第二部分，七天打卡后选择自己喜欢的内容背诵，按活动方案的要求上交诵读视频参赛。</p> <p class="ql-block"> 1月6日，班主任老师们开始忙起来了。在班级群里带头读起二十大报告内容，请同学们接力读。一个，两个，三个，就这样读起来啦！</p><p class="ql-block"> 班主任老师每天指导，每天点评，学生们一天比一天读的好。字正腔圆，有板有眼，兴趣盎然，诵读有范。</p> <p class="ql-block"> 1月12日，学习二十大诵读打卡第七天，<span style="font-size:18px;">班主任老师统计并评选出诵读二十大小标兵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 这七天</span>里，你读我诵，我诵你读，你追我赶，形成了浓厚的学习二十大报告氛围，深刻领悟二十报告精神，好好学习，时刻准备为现代化强国建设而努力。</p> <p class="ql-block"> 1月13日，班主任老师开始引导学生们选择二十大报告中喜欢的段落，背诵，录制，加片头，配音乐，让学生积极地参与到活动中。一遍，二遍，三遍，直至将参赛作品录到满意为止。这一行动，不仅锻炼了学生的责任心，提升了学生的诵读能力，还加强了家校共育的合力。</p> <p class="ql-block"> 1月14日，收集整理，评比汇总，班主任老师忙碌着……这忙碌中有喜悦、有收获、有赞叹。</p><p class="ql-block"> 此次活动参与学生333人，参与率100%。学习二十大诵读比赛共征集作品168个，评先出优秀作品72个，其中一等奖8名，二等奖16名，三等奖24名，鼓励奖24名。</p><p class="ql-block"> 在活动中，学生们用自己的方式学习了二十报告内容，读诵结合，与时俱进，打造一个新自我。诵读中学生们感受到党的变化及祖国的未来蓝图，诵读中学生们更加热爱我们的党和祖国，诵读中也提升了学生们的普通话水平，诵读活动更是丰富了学生们的假期生活。</p><p class="ql-block"> 在学习二十大诵读比赛活动中，学生们积极参与，敢于发声，立志做有理想、有本领、有担当的新时代好少年。在学习二十大诵读比赛活动中，学生们更加坚定：听党话跟党走，不忘初心、牢记使命，为实现伟大复兴的中国梦而努力不止。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图片：各班班主任</p><p class="ql-block">编辑：张金梅</p><p class="ql-block">责审：田新萍</p><p class="ql-block">终审：蔡英春</p>