<p class="ql-block"> 初识于夏，历经凉秋，共迎新春。时光匆匆，在不知不觉中，本学期紧张而充实的教学生活已经结束了。这个学期我担任的是四年级的语文教学和班主任工作，在与孩子们学习和探索的这段日子里，有过苦恼、焦躁，但是更多的是喜悦、欣慰，我们共同收获了进步与成长。本学期的班主任工作如下：</p> 安全工作，常抓不懈 <p class="ql-block"> 学生的安全是在校学习的首要保障，每一位教师都应该为每一位学生的安全保驾起航。在开学第一天，我就在班上开了开学第一课——安全教育主题班会，提高学生的安全意识。而在之后的每周的班会上、节假日前、以及每周五最后一节课上我都会开一次安全会，提醒学生天气炎热，不私自下河玩水；上下学路上注意交通安全，不在马路上嬉戏玩耍；注意安全饮食，不吃三无食品；加强防疫，随时带好口罩……除了工作日，假期也做好安全工作，把相关的安全提醒信息发在微信班级群中。同时课后，巡视学生的课间活动要求学生做到不追逐、不攀爬、不打架。学生校内、校外安全一齐抓，把安全隐患消灭在萌芽状态。</p> 培养学生良好的习惯 <p class="ql-block"> 无规矩不成方圆， 对于四年级学生的教育与教学，我认为让学生养成良好的行为习惯同样重要。刚接手这个班的时候我有些担心，因为这个班在全年级来说成绩有些落后。经过一段时间的相处之后，我发现班上学生的习惯比较差，对此我采取一些措施。首先在开学初期我重新制定了班级的规章制度，要求学生严格遵守，并且在班级内设定积分制度，给予相关的奖惩。接下来一个好的习惯从读书开始，我要求学生没上早读前，坐在教室里，做到书声琅琅，经过一段时间的坚持后，学生也慢慢养成了习惯，也要求学生在课前三分钟进行朗读。同时在自习、午休、延时服务中我狠抓学生的纪律问题，让学生做到老师在或不在都一个样，做作业时要静悄悄，用心认真思考每一题。关于卫生，让学生养成把垃圾丢在垃圾桶中，看到垃圾捡起来的习惯……一个学期后学生好的行为习惯慢慢地养成了，成绩也有了一定的进步。</p> 加强家校联系，共筑育人合力 <p class="ql-block"> 教育学生、学生的进步与成长需要家庭和学校的通力合作。该学期，为了更好地与家长配合，我召开了两次线上家长会，对学生的安全问题给予了提醒，更重要的是和家长们共同探讨如何让学生取得进步，在生活中如何教育好孩子，家长们都提出了宝贵的建议。加强家校联系，我更注重和家长们的日常沟通和联系。在课后我会根据学生平时的表现有针对性的与一些家长进行电话沟通、微信交流，向家长反映学生在校的情况以及相关应对措施。而有的家长也会主动与我联系，向我诉说学生的在家表现、询问学生的学习情况，能看的出家长很关心学生的各方面的成长。</p> 亦师亦友，构建心灵桥梁 <p class="ql-block"> 冰心说“有了爱便有了一切”，所以教育学生需要有爱心、耐心、恒心，对于学生我们不仅仅是老师，我们也可以成为他们的朋友。为了更好拉近和学生的距离，我经常在课间十分钟留在教室和学生交流谈心，或是聊聊生活中的一些有趣事，认真倾听着属于他们这个年纪孩子的烦恼。课外，我也会变成他们中的一员，与他们一起打乒乓球、跳皮筋、踢毽子等。对于一些性格内向的学生，我也会单独与他谈话，帮助他解决学习上的困难，谈谈他的家庭，生活中的一些开心、难过的事情。有了平时与学生的交流和沟通，我们之间渐渐搭建了一座心灵的桥梁。</p> 我们爱劳动，劳动最光荣 <p class="ql-block"> 教师要培养的学生应该是全面发展的学生，包括在德、 智、体、美、劳得到发展。本学期相对以前最不同的就是，在学校对学生进行了劳动教育。通过班会教育学生要勤动手，多劳动，在家在校要多承担些力所能及的事情，提高学生的劳动意识，做一个勤奋的孩子。更有意义的是，我带领班上的学生一起种菜，我们准备种菜的地方是一块荒地，那块地不平整，泥土里还有许多的砖头。让我感到欣慰的是，孩子们并没有因此而放弃，不嫌脏不怕累，在每一位同学的翻地、除草、丢大石块、修整下，播种菜园子已然有了模样。而之前学生分小组进行每日浇水，种子渐渐出土发芽，长出了嫩绿的小叶子。让我们一起期待下重返校园时，菜园的菜多大了吧。</p> 疫情防控，停课不停学 <p class="ql-block"> 本学期除了教学工作，防控疫情工作做的也比较多。每日安全提醒中，提醒学生每天上下学路上戴好口罩，不到人多的地方聚集。隔段时间向家长和学生收集收集行程码、健康码和核酸报告以保证全班学生的安全，同时每天做好防控疫情台账。由于疫情形势比较严峻，所以十二月二十日就提前结束了教学工作。虽然学生不用来学校上课，但是学习的脚步不能停止。学生学习的地方转移到了家里，每天我会布置好学生要听得网课，以及要完成的学科作业，学生把作业发在微信群后，我对每位学生的作业进行了认真地批改，错的多的题目进行相关的讲解。大部分学生都能够很好地完成当天的任务，相信他们在家同样能够得到成长。</p> <p class="ql-block">班主任工作的不足</p><p class="ql-block">经过一个学期的时间我很高兴能看到孩子们的成长与进步，而我的教育教学能力也有了一定的提升。但是经过对学期工作的总结与反思我觉得我有些地方做的不是很好。比如说对后进生的教育和学习的辅导上，还需要更多的耐心和恒心，要多寻求一些适合的方法去改变他们。同时要多加强与其他任课老师的交流，建立教学上的联系与沟通，群策群力把班级工作做好。最后下个学期要多注重班级积极分子的培养，要让学生多成为班级管理的主人翁，多放手让学生去完成一些事。</p> <p class="ql-block">这个学期班主任工作已经落幕，但是我学习的步伐永远不会停止。之后我将以满腔的热情投入到以后的工作之中，把班级管理工作做深做细，不断提升自身的教育教学能力。期待下个学期继续和孩子共同成长与进步</p>