<p class="ql-block ql-indent-1">《纲要》指出：“教师要充分利用各种资源，以促进幼儿的发展。”其中低结构材料因其结构松散、可变性强、玩法多样深受幼儿喜爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">低结构材料包括自然材料和再生材料，它们都有个共通的特点：生活中常见的、简单的，可以给予幼儿最大的想象与活动空间。</p> 我们倡议 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们可以尽情的游戏，创造性的运用生活中的各种材料，发展各方面的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">借此寒假来临之际，实幼禹洲园开展了“集东集西”活动。希望各位老师、家长和宝贝们共同收集生活中的废旧物品和自然材料，开学后带至幼儿园，丰富孩子们的户外游戏！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">农作物收集</span></p><p class="ql-block"> 干莲蓬、稻穗、棉花、玉米、山芋、南瓜、花生、葫芦、稻穗、核桃壳、豆类（黄豆、绿豆、红豆、黑豆之类）等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然材料收集</span></p><p class="ql-block"> 贝壳类（扇贝、青口贝、生蚝、海螺、花螺等）、蟹壳（河蟹、海蟹）、松果、干花草、芦花、各类长木板、木桩、木片、树皮、树枝（小树枝、大树枝）、瓦片、鹅卵石（大小皆可）竹片等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">老旧物品收集</span></p><p class="ql-block"> 农具（耙子、铁锹、铁铲、水桶、扁担、箩筐等）；水缸（大小皆可）、坛子、木桶、簸箕、小推车、录音机、收音机、板车等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活旧物收集</span></p><p class="ql-block"> 各种废旧的饮料瓶子或是塑料、纸质盒子（比如月饼、饼干、糖果盒子、鞋盒）、饮水机水桶、奶粉桶、各种易拉罐、茶叶桶（盒）、卫生纸筒、保鲜膜纸筒、广告长纸筒、PVC管（粗细、长短）、旧锅子、铲子、废旧轮胎（汽车、电瓶车、自行车）各种旧水管、小车（自行车、滑行车、滑板、小汽车）、滚筒（大小皆可）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">砖头收集</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">厨具用品收集</span></p><p class="ql-block">锅、碗、瓢、盆、废弃的家电、桌椅等等。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">收集建议：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.洗净材料，保证材料的安全和卫生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.无尖刺，锋利部位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢家长们的支持，收集的各类自然材料和低结构材料将运用于户外游戏中，相信我们的孩子一定能创造出更多的玩法。</p>