<p class="ql-block"> 为了加强数学与生活的联系，巩固学习图形知识，提高学生动手能力、审美能力，发挥学生想象力，培养学生的创造力。一年级数学组给孩子们布置了一次数学实践任务——“平面图形变变变”。</p> <p class="ql-block"> 长方形、正方形、三角形、平行四边形等等在我们生活中随处可见…</p> 画一画 <p class="ql-block"> 我会用学具画出来平面图形。</p> 说一说 <p class="ql-block"> 介绍生活中物体的面都是什么形状的。</p> <p class="ql-block"> 我已经认识了平面图形，下面我给大家介绍他们一下吧。</p> 摆一摆 <p class="ql-block"> 摆一摆——自己动手操作，实际感受到了初步的空间概念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 你瞧！我自己摆的平面图形是不是很棒啊？👍👍👍</p> 剪一剪 <p class="ql-block"> 通过折纸，又进一步认识了平面图形，既真切感受平面图形的特征，又提高了动手操作能力。</p><p class="ql-block"> 动手剪拼是我很喜欢的活动，用自己的双手，创造出许多美丽的图案…</p> 拼一拼 <p class="ql-block"> 原来，简单的图形通过拼贴、组合、裁剪能成为一幅幅美丽的画呢？这不，我动手制作的平面图形创意拼贴画新鲜出炉了，一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 通过平面图形的学习，实践的过程，同时也展示出了利用经验和智慧运用知识的过程。从拼贴的图形中我们可以看到七彩的世界，更进一步巩固了对平面图形的认识。我收获满满，下面给大家分享一下我的收获成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次实践活动，不仅感受到了图形的美丽和数学的魅力，也提高了孩子们的学习积极性，真正做到了在玩中学、动中思。</p>