<p class="ql-block"> 对学生来说，三年的高中学习生活，高一是关键。高一是学生学习习惯和行为习惯的进一步构成时期，是学生学习生活中的一个重要的转折点，也是转化后进学生，帮其重新树立自信的良机。本学期担任高一(14)班主任工作的工作，现总结如下:</p> <p class="ql-block"> 一、加强班集体建设，树立良好班风</p><p class="ql-block"> 开学之初，拿到班级学生名单时，我就多方面了解我所要教育对象的尽可能详细的信息。然后对每一个学生的资料进行仔细分析：了解学生品德习惯和性格特点，了解学生爱好和兴趣，开学第一天让学生自我介绍，我的首要任务是要在尽可能短的时间内建立一个团结友好，彼此之间相识而又相互信任的班集体，要让每位同学放弃原来的集体印象，尽快熔于到这个新的集体中来。</p> <p class="ql-block"> 二、加强班干部队伍建设</p><p class="ql-block"> 初步通过竞选，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍；班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团委书记负责有关团的活动和班级阅读专柜的管理、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。</p> <p class="ql-block"> 三、充分参与学校活动，展示班级魅力</p><p class="ql-block"> 尹高的活动是很多的，每一次活动，作为班主任要指导学生，动员大家积极参与，这样加强班级凝聚力。例如本学期的军训比赛、内务整理等活动都取得了优誉成绩，培养学生的组织能力，树立学生的自信心，增强了同学间合作与交流，提高了集体荣誉感。</p> <p class="ql-block"> 四、狠抓卫生环境，创造良好学习环境。</p><p class="ql-block"> 从一开学开始，喜欢利用相机，我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看，让同学们猜一下这到底是谁的位置。在整个活动中，有欢乐也有反思，起到了很好的效果。为了防止自己的照片出现在屏幕上，同学们积极的整理内务，搞好卫生。还在班上做成纪念宣传栏，增强兴趣。</p> <p class="ql-block"> 五、疫情反复，学校的教育教学工作也线上线下交替进行。住宿生被封在学校，学校组织了各种活动。疫病无情，人间有爱。</p> <p class="ql-block"> 眼中有春暖花开，心里有星辰大海没有轰轰烈烈，只有温情守护 、暖心相伴。待疫情消灭，春和希望都将扑面而来。</p> <p class="ql-block"> 成绩属于过去，未来还需要努力。感恩遇到你们，将永远激励我做一个无愧于我心的班主任。</p>