深耕“双减”提质量，课后服务绽芬芳——资兴市三完小2022年下期课后服务工作纪实

资兴市小学英语培训项目

课后服务是学校教育的延伸，是增强教育服务能力、减轻家长负担、提高人民群众获得感和幸福感的民生工程。为积极贯彻落实国家“双减”政策，扎实、有效推进课后服务工作，根据上级关于做好课后服务工作的相关文件要求，市三完小结合实际情况，在校园内开展丰富多彩的课后服务特色活动，助力落实“双减”政策，让孩子们的童年变得多姿多彩，课后服务活动在校园“竞相绽放”！ 学校以课后服务为依托，为学生设置了丰富多彩的活动类课程，分成学科扩展、科学素养、人文素养、体育健康、艺术素养五大项，开设了科学实验、思维发散、英语、悦读乐写、童声书韵、健美操、羽毛球、乒乓球、篮球、书法、创意美术、音乐、棋类班等多种特色项目课程。 学科拓展特色课程 为了切实减轻学生的课业负担，我校利用课后服务时间，安排科任教师辅导课后作业，留下充足的时间让学生完成作业，有效地提高了学生的学习效率，保障学生身心健康地成长。教师们根据双减政策要求，对本班学生进行作业分层布置，每科作业都要求“少而精”,教师们在作业辅导课上利用监督巡查、个别辅导、集体答疑等形式督促和辅导学生们完成课后作业，做到有问题及时解决。 科学实验特色课程 科学实验特色课程，是一个以实验为主题的实践型课程，本着培养学生的科学兴趣和学生严谨的科学精神为宗旨。以科学实验和科学微课，用科普视频和动手实验为主要手段。以此提升学生天马行空的想象力和严谨的动手实践能力。开展多样化科技活动，培养学生的科学思维，提高提出问题、解决问题的能力。使学生全面发展，以达到义务教育阶段核心素养的全面提升。 思维发散特色课程 生活中处处有数学，处处用数学。数学是非常有趣的学科，讲一些有趣的数学知识，有些难度的知识，可以拓展学生思维与眼界，锻炼学生思维的灵活性，瞧，放飞思维发散课上，孩子们求知若渴的眼神。 英语特色课程 英语特色课是对课堂教学的补充和延伸，培养学生的英语兴趣与爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的开展活动，如作品配音、英文歌曲演唱等。为爱好英语的同学营造一个良好的学习环境。 学生在湖南省英语趣配音比赛中获奖🏆 悦读乐写特色课程 悦读乐写特色课程以学生的日常学习与生活为切入点，以学生喜闻乐见的方式呈现；老师们从审题到选材，从立意到作文，一一说明，样样要求，力道十足，力求做到了文从句顺，语言优美，题材新颖，体验和感悟独特，更大的广度促进全体孩子的写作水平。 童声书韵特色课程 童声书韵特色课程上，教师从喜怒哀乐入手，让孩子们学会用神态、动作传递感情。在美的感染过程中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维能力受到锻炼，唤起他们的求知欲,尽可能使他们正确地认识现实世界与周围事物，以达到巩固其自身既有的道德感。 体育健康特色课程 体育健康特色课程的开展有助于提高学生校园内体育文化知识，提高身体素质，丰富学生更加精彩的生活，享受乐趣。 书法特色课程 一手好字是同学们自身的一张漂亮名片。在书法班中，孩子们挺直腰杆，一笔一画，横平竖直。他们坚定的是书法精神，传承的是文化精髓。 创意美术特色课程 创意美术课程是在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们能在活动中感受美术创作的快乐，有所收获，努力让孩子们融入美创作中去，用妙笔绘出更多艺术之花。 将所用所学运用到教室环境创设。 音乐特色课程 音乐是情感的摇篮，音乐课更是传递美的课程。透过纯洁的童心，听着美妙的音乐，感受世界的美好。让每一位学生都能感受到美，让学生们在音乐的世界中尽情挥洒自己的快乐。 合唱课通过更系统的发声训练使学生们在歌唱的能力有进一步提高，合唱重在培养统一的声音以及团队配合的默契，通过日常的训练和舞台的演出使学生真正热爱上音乐，热爱上歌唱。 棋类特色课程 群英聚一堂，一棋连八方。即使只有短短的一节课，也不能阻止小朋友们下棋的热情。棋类课程是开启学生智力的钥匙，是逻辑思维的启蒙，是分析判断的开始。通过下棋，孩子们的记忆力，注意力，思维能力，创造力，独立思考解决问题的能力都会得到提高。 学校课后服务内容有效增强了学生体质，培养了学生的兴趣，促进了学生的个性发展，让学生在丰富多彩的课程中体验到成就感和获得感。今后，学校将继续本着服务育人理念，不断优化、创新服务内容，紧扣服务评价机制，促进学生德智体美劳全面发展；同时，也让课后服务这一暖心工程为学生和家长提供更优质的服务，进一步提升学生和家长的满意度，让“双减”政策“落地开花”。 市三完小将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务内容，为学生和家长提供更优质、更贴心的服务，致力于学生的全面发展,做资兴人民满意的教育！