【教育改革创新年】教改促发展——2022年泗洪通州实验学校“教改创新年”工作回眸

洪通

改革创新是推动教育高质量发展的动力源泉，泗洪通州实验学校积极贯彻全县教育高质量发展暨改革创新大会精神，紧扣“六个年”目标任务，围绕“学在泗洪，办好人民满意教育，全面推动教育高质量发展”这一核心追求，聚焦师生发展需求、学校内涵提升。泗洪通州实验学校大力弘扬“责任文化”，抓实效，求创新，努力实现点上突破，带动学校全面提升。 一、聚焦“教改创新”，提升教师素养 紧扣“六个年”目标任务，县校“同频共振”，定期召开“教改创新深化年”推进会和总结会，及时传达上级重要会议精神。 建立泗洪通州实验学校落实“六个年”工作责任体系，对排定的改革创新事项目标化、节点化、任务化推进。学校定期跟踪督导，进行实时把控，帮促教改创新工作顺利推进。 二、落实“立德树人”，深化“三大行动” 打造“构建师生成长‘新质态’ 打造学校教育‘阅读场’”教改创新项目，学校以“三大行动”为抓手，开展“青年教师读书沙龙”“小手拉大手亲子阅读”“红色故事我来讲”等30多次“阅读+”活动。 积极开展“体育+”活动，把“啦啦操”“兔子舞”融入到课间操，组织“运动会”“乒乓球比赛”等竞技运动比赛；开设二十多个校级社团，师生素养得到提高，从而激发学校发展活力。 积极探索科技+活动。开设科技社团课。 三、弘扬“责任文化”，开展“悟学课堂” 打造高效的“悟学课堂”，实施“四精四必”作业布置，创新实施“1+X”教学模式，推广“悟学课堂”。 四、深抓“科研引领”，打造“人才工程” 推进“青蓝工程”“名师工程”“1358工程”，助推学校教师队伍成长。学校本年度有1位教师荣获“宿迁市优秀教育工作者”称号，5位教师荣获“泗洪县优秀教育工作者”称号。学校优秀教师共开设13场县级讲座，执教6堂县级示范课。一年来，学校教师共有12项县课题立项，在省级及以上期刊发表数十篇文章。 五、实施“网格化管理”，建立“蓝色”预警体系 实施“网格化管理”，制作安全网格图，“安全网格化管理结构表”张贴上墙，整理汇编多本校园安全台账。 建立“蓝色”校园安全风险防范体系，每周安排1课时安全教育课，每学期安排心理筛查，每季度开展一次“5+3”隐患大排查大整改行动，着力构建校园安全预警防范机制，努力将安全隐患消灭在萌芽状态。 六、“家校社共育”，推进“大宣传”格局 构建“家校社”共育体系，建立泗洪通州实验学校家长学校，建立家长委员会，每学期开展家长会和家庭教育经验分享会。 深入开展“百校千师进万家”活动，健全“五类”学生关爱机制，打造富有我校特色的家校共育品牌。落实《2022年教育系统宣传工作实施方案》，本学期有多篇市级以上报道，8次登上学习强国，学校宣传工作稳步提升。 凝心聚力，实事求是，再创辉煌。泗洪通州实验学校正踔厉奋发、勇毅笃行，以改革创新为突破口，努力助推泗洪教育在高质量发展快车道上“提速提质”。 图文编辑:陶锋审核:陈宏