前置学习撬动课堂改革 落实标准提升核心素养——保太镇中心校数学组“悦”学单修订研讨会

保太镇中心校 邢荣超

<p class="ql-block">  为了推进“悦”教育改革,落实新课标及双减政策,2023年1月12日保太镇中心校召开数学“悦”学单、“悦”教案修订研讨会。保太镇中心校副校长孙友富、教研室主任彭健、数学教研员孙勇、数学教研员石娜及学科中心组成员参加会议。本次会议旨在打造一份高质量、高效课堂的“悦”学单及“悦”教案,让我们的课堂真正“悦”起来。</p> <p class="ql-block">  首先孙友富校长对我们全体教师线上教学期间的辛勤付出和获得的理想成果表示肯定,并对全体教师致以新春的祝福。接下来孙校长表示:疫情已经过去,新学期,我们要持续推动“悦”教育改革,落实新课标要求和双减政策;持续培养课改骨干教师;确保课堂成为学生的舞台。为实现这样的教育理念,我们需要一份符合“悦”教育理念的“悦”学单、“悦”教案,让它成为支撑“悦”教育理念发展的基础。</p> <p class="ql-block">  彭健主任也表示:一份高质量的“悦”学单、“悦”教案是确保课改的关键,一次次的修改,为我们积累了宝贵的经验,我们所有骨干教师要充分认识到本次修订的重要意义,端正态度、认真对待。</p> <p class="ql-block">  接下来,孙勇老师结合历次修订积累的经验,分别从“悦”学单、“悦”教案的形式和内容上进行了介绍,并组织全体骨干教师深入讨论,探讨如何更利于学生和教师的使用?如何促进学生的自主学习?如何让知识自然的生成……通过讨论,根绝各年级的学生特点,我们先确定了适合各年级阶段的格式。其中低学段要采用图形和文字相结合的形式,符合当前学段学生的学习特点;中高学段可以以文字阅读题目为主,穿插部分图画,以引起学生的学习兴趣,培养自主学习能力。内容上,孙老师要求我们一定要落实新课标,结合新教材,删除和替换旧的题目情景和图画,让题目贴近现实生活,感受数学与生活的密切联系。</p> <p class="ql-block">  通过本次研讨会,老师们学习到了更多的“悦”教育知识,更多的“悦”学单、“悦”教案设计理念。对于“悦”课堂也有了更加深入的认识和理解。相信在以后的工作中,在大家的共同努力下,我们将集思广益,在“悦”教育的探索之路上一路前行,一路高歌!</p>

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