六1班语文寒假作业——集“五福”

兰同学

自己

寒假

打卡

古诗

完成

上册

每天

感受

词语

背诵

亲爱的六1班的同学们：



寒假来啦！快来集你的寒假“五福”吧！

阅读福

　 从 六下“快乐读书吧”推荐书目：《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》中选择至少两本。

读完每一本书后任选一项任务完成：

1.做一张书籍手抄报（A3纸，涂颜色，内容可包括：作者简介、名家点评、精彩内容摘录、主要故事情节概括、读后感等等）

2.将书的内容根据自己的理解绘制成一册连环画，A4纸绘制完成，图在上文在下，图文并茂，就像完成《牛郎织女》那样，装订成册。

阅读要多多益善，希望你能读更多。

书写福

（1）完成六上课内背诵篇目默写打卡。

（2）抄写六上词语表，每个词语2遍。要求排版合理，不得涂改。

【注：此项作业是为了迎接开学后的期末考试，自己用一个固定的本子来写。前半部分抄写词语，后半部分默写】

读背福

　　1.背诵1-6年级的古诗，将会背的古诗的题目写在每本书的书脊上，并涂上自己喜欢的颜色，会背多少涂多少，开学返校后上交打卡书架。（附书架，自行打印）

小学古诗129首古诗链接：https://mp.weixin.qq.com/s/gj-TVjR4-EUTHD8Bo8NLog

2.完成六下前四单元必背内容的背诵。

3.每天朗读上册课本、上册复习资料、上册课后习题答案1课。

4.每天朗读下册课本1课。（先自己读再听录音跟读，直到字音正确）

写作福

　 以下作文3选2，写在作文本上，每篇不少于500字。

1.《吐槽我的寒假生活》。以吐槽的形式记录自己寒假发生的事，用最具有你自己独特风格的语言来写，尽情抒发自己的感受。（不可使用不文明语言）

2.介绍一个寒假认识的新“朋友”，可以是现实生活中的朋友，也可以是通过互联网、新闻了解到的人物。注意通过具体的事例表达出自己的感受，题目自拟。

3.介绍你家乡过年时最具特色的习俗，写之前要先请教长辈或查阅资料。可以写写这种习俗的起源、特点、自己亲身经历的经过和感受等等，注意把重要的部分写具体。

实践福

　　1.绘制一张符合2023年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。

2.观看优秀影视作品，并选择自己印象深刻的一部作品，利用视频的形式讲述自己看完后的感受。

推荐影视作品：《城南旧事》《如果国宝会说话》《典籍里的中国》

3.用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，完成后和自己的作品拍照。

4.坚持每天锻炼，用自己喜欢的方式记录自己的运动。（可以每天在朋友圈打卡自己锻炼的图片或视频、可以自己制作运动打卡表……）

5.每天坚持帮爸爸妈妈做一件事：可以是家务，也可以是工作上的事。

【注：每一项“福”集到后，自己给每一种“福”设计一款封面，并将“福”内的内容整理好，最好能装订成册】

　　放假时发的剩余的综合练习请在家长的安排下自己择时完成！