<p class="ql-block">时光不驻足，转眼一学期。回顾这个学期，在防疫和学习的双重压力下，我们在防疫中前行，在学习中成长，终于迎来了一个轻松愉快的寒假生活。为了让学生度过一个充实，快乐，有意义的假期，同时进一步将“强作风、优服务、抓落实、促发展”作风建设年的活动落到实处。1月12号子美小学在线上以班级为单位分别对学生进行了寒假作业阶段性检查。</p> 安排部署假期工作 <p class="ql-block">为了更好的丰富学生的假期生活，关注学生学习习惯养成，张校长在线上会中再次强调各学科寒假作业科学合理布置，要求老师们针对学生的寒假生活特点布置作业，根据学生身心发展布置一些有个性化的作业。</p> <p class="ql-block">春耕、夏作、秋收、冬藏，学习就像四季的交替一样是一个不间断的过程，每个时间段的学习都不能轻易放松，而假期正是巩固上一学期的旧知识和预习下一学期新知识的最佳时期。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 假期作业是课堂教学的延续和补充，是学生进行复习最基本的活动形式之一。我校全体教师通过班级微信群、钉钉软件等与学生进行沟通和交流，关心学生的假期学习生活，定期检查学生的各类作业，并对学生的作业情况进行指导与监督。 </p> 作业篇 <p class="ql-block"> 在检查过程中，老师们认真、细致，提醒同学们要认真按时完成作业假期作业，指出了作业中存在的问题。各班主任老师线上班会要求孩子们在假期中要做好疫情防控、注意安全、多读书、读好书、帮父母做一些力所能及的家务，鼓励孩子们安全度过充实而有意义的寒假。</p> 读书篇 <p class="ql-block">“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”与经典相伴”像是一场与名著、诗词的约会，假期里孩子们投入课外阅读的海洋，在精彩纷呈的字里行间享受与作者心与心的交流。孩子们每天坚持阅读打卡，享受着读书带来的快乐。</p> 运动篇 <p class="ql-block">将“学生每天体育锻炼一小时”作为寒假生活的刚性要求，寒假是小学生体育锻炼的最佳时机。通过开展寒假体育锻炼，不仅可以锻炼身体，还能提高抵抗力，预防病毒感染。形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的良好健身氛围。</p> 劳动篇 <p class="ql-block">有些孩子的劳动意识比较淡薄，为了培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。寒假开始时，我校1-6年级开展了“我是劳动小能手”的实践活动，孩子们从身边力所能及的劳动做起，及硅步至千里，长大后才能成为一个有用的、勤奋的、能担当大任的人。下面我们一起目睹孩子们假期给我们带来的劳动实践特色作业吧！</p> 绘画与手工 <p class="ql-block">有人说，艺术的世界是多彩而梦幻的，美术干湿点染中，一勾一画里，蕴涵着孩子们无尽的情思，手工作品更显孩子们的心灵手巧。让我们一起来学习沉浸在艺术创作中的孩子们的认真与专注吧！ </p> <p class="ql-block"> 最后请家长协助孩子制订寒假作息时间表，协助孩子安排丰富多彩的假期生活，劳逸结合，促进孩子健康成长。避免孩子过度沉迷于电视、网络。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">相信有了老师及时提醒与检查以及家长的积极支持和配合，一定能使更多的孩子们在假期中弯道超车，为以后的学习打下坚实的基础！我们相信，有了子美小学所有老师的辛勤付出，孩子们定可会追逐梦想，扬帆远航！</p> <p class="ql-block">编辑：郭芳兰</p><p class="ql-block">初审：张芳龙</p><p class="ql-block">审核：李龙田</p>