划着平凡的孤光，拼出一场人间值得

历程

回望一学期，有累累硕果，有五味杂陈，有百感交集，有刻骨铭心，对于每一个人都极不寻常、殊为不易，但我们穿越风浪的跌宕起伏，这学期也是每个人生命中弥足珍贵的一段时光。前行的路上，我们勇敢向前走，并不迷茫，披荆斩棘中也到达了献花拥簇盛开的地方。所以，我想记下这学期我和学生有了什么成长，记下我们脚步成行！ 　　这一学期，我们把努力当成习惯，而不是一时的热血。“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，所有看似妙手偶得的成功，其实全源于背后的千磨万仞。困难，冲不破是关卡，冲破了就是坦途。学习很苦，但我们耐得住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵得了“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，踏踏实实做一个追梦人。每一个早读、每一节课、每一个课间……都有你们拼搏的姿态，在学习的路上，你们百炼成钢！ 　　这一学期，我们能够自主学习，自主管理。梁晓声谈什么是有文化——植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。一切的发展，本质上都是自我发展。在教育实现中，越是善于自我管理的学生，更具备核心素养。第一次住宿生被封学校可能是我们一辈子最难忘的记忆。封校的前一天晚自习，大概感觉到要封校，好多家长给我打电话要把学生接回家，我也斟酌词汇如何告诉走读生把书带回家还不引起住宿生的恐慌，结果我们杞人忧天了。第二天真的决定住宿生封校，学生自主安排早读、小自习，自己制作板报，隔着屏幕与老师互动……19名住宿生把学习、劳动、生活安排得井井有条，有滋有味。他们也还不满18岁，却学着大人的样子做了班级这个大家庭的顶梁柱，这是多么难能可贵的担当和成长！ 　　这一学期，我们思想决定出路，格局决定结局。我引导学生“欲成大树，不与草争；将军佩剑，不斩草绳”，我讲俞敏洪在遭遇自己事业最沉重打击时将价值5000多万元桌椅义无反顾地捐献给山区的大爱精神，我讲邓清明作为中国首批航天员中唯一没有执行过太空任务，但是却坚持理想信念25年，为了理想宁可备而不用，而绝不用而不备的坚持……于是，学生不再为了一些鸡毛蒜皮斤斤计较，不要为了眼前的蝇头小利而放弃了更多的远方风景，教室永远干净、工具间永远摆放整齐，哪怕在落叶飘飞的时节担当区也依然扫掉每一片树叶，主动留下值日，看到一些需要解决的问题也马上解决，开学搬办公室，主动去帮助老师搬东西。品质就像一道光，照亮了我们前行的路。 　　这一学期，我以学科专业为依托，培养了学生创新的意识。在此分享一下我难忘的一节课，那节课讲惠特曼的诗歌《自己之歌》，无论怎样解读，一名学生就钻在自己理解的小巷子里走不出来，认为这首诗歌是写人破坏自然环境的。同学们和我都说不通了，于是我彻底放飞自我，让学生以文本意象为主体，略加改动创作一首反映人类违反可持续发展破坏自然的诗歌，学生兴趣很高进行改编，通过这一活动解决了理解偏差同学的疑惑。学习上的创新引导了同学生活上的创新，他们做事不再墨守成规，经常会有奇思妙想运营在日常生活中。 　　这一学期，我们共赴书山学海，也共赏人间烟火。十月，那是一个一如既往的日子，那是一个与众不同的日子，时光留下这段尹高最美的记忆:自己包饺子吃饺子，包得欢天喜地吃得喜庆满堂，饺子谐音骄子，包进去的是希望，呈现的是圆满，静待骄子成国家栋梁，“食”光美好，“食”刻相伴。十月，阳光、操场、生龙活虎的少年，一场别开生面的趣味运动会。这是一场活动却又完全超越了活动，这是朝气蓬勃的青春，是齐心协力的团结一致，是特殊时期的泰然与从容，勇敢与迎难而上，是非同寻常的成长，自己也能成为一束光。这个微冷的十月，万物明朗！ 　　过去的一学期，不管是成功跨山越海，还是被山海阻挡，只有勇敢坚定地推开新年的大门，把过往的艰辛、不安、困惑、疲惫和伤痛放在门内，门外的新生、成长和远方才会有生生不息的力量和希望。《人世间》说：“草木会发芽，孩子会长大，岁月的列车，不为谁停下……”在这个滚烫的时代，让我们伴万物更新，踏万里路遥，且歌且行。划着平凡的弧光，拼出一场人间值得！