温馨陪伴，乐享亲情 <p class="ql-block"> 最好的爱就是陪伴，老师们可以利用假期，好好地照顾一下家庭，多陪一陪爱人、孩子，多看一看父母，享受幸福时光。会工作，会生活，让亲情和工作相得益彰。</p> 心系幼儿，护航成长 <p class="ql-block"> 老师们可以利用微信、电话等方式了解孩子的假期生活，给他们排忧解难，做好心理健康教育，帮助他们调整心态、舒缓压力。孩子们有老师的热心关心与帮助，假期会变得更加充实，更加精彩。</p> 潜心阅读，底蕴升级 <p class="ql-block"> 1.让我们与书香为伴，共赴一场学习之旅！请老师们在闲暇之余，阅读一些教育教学著作，如：《幼小衔接课程指引》《儿童视野的幼儿园环境创设》《看的见儿童 找得到课程》等。 </p><p class="ql-block"> 2.撰写一篇关于教育教学的心得体会，体现自己的所思、所解。字数1000字左右，开学后进行评比。</p> 教海扬帆，奋力启航 <p class="ql-block"> 认真思考教育难点、热点，根据教育教学实践，认真构思教海探航论文选题，完成论文框架，开学后组织研讨交流。</p> 精心设计，录制微课 <p class="ql-block"> 1.作品须符合《指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等学前教育方针和精神，教学活动目标明确；</p><p class="ql-block"> 2.作品内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，使用汉语普通话，表达流畅，可适当加入字幕简单说明，完整展示教学实景达成教学目标；</p><p class="ql-block"> 3.作品内容须包含微课题目、作者、单位名称、涉及领域、适合年龄段、教学目标及相关知识点介绍等信息；</p><p class="ql-block"> 4.作品图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，可使用摄像机或高清手机拍摄，时间在5~10分钟之内，通过MP4视频格式上传。</p><p class="ql-block"> 5.开学后组织评比。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快</p><p class="ql-block"> 而一群人能够走得更远</p><p class="ql-block"> 让我们在奔赴学习的路上</p><p class="ql-block"> 一起探寻 一起成长</p><p class="ql-block"> 共同绘就美好画卷</p> <p class="ql-block"> 县幼西双湖分园</p>