<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">时间过得真快,不经意间,老大已经五年级了。寒假期间的老大,在家附近荡来荡去的,除了玩枪,没有其他特别感兴趣的东西。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我想让他这个寒假充实一点,也想陪陪他,于是我提议一起做一件有意义、他感兴趣事情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">起初,他说要我辅导他奥数。我很惊讶,这么上进?我问他,“”你为什么想到学习奥数?”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他不太能表达的出来,但是我还是尊重他的意见,买了一套回来。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">才辅导四五天,我就发现,他对奥数的求知欲并不强,他更多的是想和我玩输赢比赛,而不是想知道背后的逻辑、原理。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我坦言和他讲,这个比赛没有意义,你要尊重自己的感受,喜不喜欢这个学科?有没有好奇的感觉?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他思考了很久,说,“我觉得我不喜欢奥数,但是我不知道我喜欢什么。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">是的,一些孩子从小对某样东西很痴迷,知道自己想要什么,而有些孩子就是浑浑噩噩,没有方向感。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">看来,现在我能做的事情就是,接纳他这个阶段的混沌、随心所欲。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我还能做什么?我想就是善于发现的眼睛,让他多探索,慢慢坚定自己感兴趣的是什么,想要的是什么,支持他在某些领域怀着好奇的心情钻研。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">他不是对枪感兴趣吗?于是,买了一套儿童读物《 360度世界兵器全解 》给他,涉及军事知识、图解兵器、内部构造、工作原理。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">希望他喜欢,在玩中学,找到自己的志向。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p>