<p class="ql-block">疫情卷土重来，我们不得不再次停下原本正常的教学工作。为确保“停课不停学”，我们积极开展网上教学计划、及时调整教学方案，有序展开美术线上教学。我总结出以下几个问题：</p> <p class="ql-block">一、认真备好每一节课</p><p class="ql-block">备课是上课的前提。居家办公期间的我和在学校一样每一天都提前备好课，因为是网络授课，不能直接面对每一个学生，这就更加要求我们调整好授课内容。把每节课的绘画内容提前准备好，让孩子们能清楚的学习。还要把每节课需要准备的材料工具列出表来，让孩子们提前做准备。</p> <p class="ql-block">二、教学内容灵活多样化</p><p class="ql-block">网上授课最大的问题是没有教学氛围。为了能更好的吸引孩子们的眼球，我把绘画课和手工课穿插来上，而且准备了很多资料，在每次上课前展示给学生，提高学生的学习兴趣。为了便于孩子学习，搜集了更多有意思的资料视频，让孩子们感觉老师在身边一样学习。但也遇到一些问题，教学中内容虽然准备丰富，但缺少的互动环节也让课堂少了轻松愉快的氛围。</p> <p class="ql-block">三、及时对学生作业进行反馈</p><p class="ql-block">网课期间学生的美术作业上交率是个很大的问题。很多同学在下课之后会去完成语文数学等主课作业，把未完成的画往旁边一丢。于是我对每次上交作业的同学的作品及时进行评价，拒绝空话套话，以一个优点一个不足的评语进行直接明了的点评。并且把孩子的作品统一做成美篇，每节课前发到群里让大家欣赏学习，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力。此外布置美术作业时根据学生居家学习的环境，积极探究多种美术方式，鼓舞学生大胆应用家中资料，拓展思维。收获了许多有趣又创意十足的作品。</p> <p class="ql-block">六年级优秀作品展</p> <p class="ql-block">开展线上教学以来，学生们在轻松好玩的学习气氛中展开丰富的想象，用艺术表达对生活的爱，用画笔绘出他们心中的美好。针对学生提交的作业详细评价，指出优点，提出倡议，使学生了如指掌，坚持好的一面，明白改良的方向。教学效果显著，取得了学生的点赞。</p> <p class="ql-block">美育不仅是让学生掌握绘画知识与技能，美育还培养孩子的想象力、认识力、创造力。美育是教育不可取少的重要组成部分。我会不断反思自己，提升自己。</p>