精耕细作，追求卓越---伍家金初数学教研组

金初课程发展处

伍家金初数学组是一个团结、和谐、智慧、拼搏、上进的集体。全体数学组老师专业细致，勤耕细作，追求卓越。现对一学期教研工作做简单总结，在总结中反思，在总结中提升！知不足，然后能自省也；知困，然后能自强也！我们回顾过去，我们展望将来！我们不忘初心，砥砺前行！ 一，秣马厉兵定计划 教研组团结协作，有目的、有计划、有步骤地加强教育课堂教学改革，把“学习中心课堂”、“生动课堂”的理论与教学实践相结合，以提高学生的数学素养为目的，扎实有效地开展了各项教学活动，坚持展开与高新金初三个年级备课组的校际交流活动，聘请市、区教研室教研员来学校指导教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。 张钦博士指导教学工作 黄晓庆教研员指导工作 九年级组开展本学期教学计划 八年级组日常教研会议 七年级组日常教研会议 二，青蓝交流取真经 为让年轻老师迅速成长，成熟教师精益求精，数学教研组全体教师团结协作，无私传授，青年教师虚心好学，组内教研气氛浓厚，形成了团结协作、友爱健康的关系。在每次的教研活动中，通过个人自学、组内交流等多种方式，学习新课程、把握新课标，对教学中遇到的难题和困惑，共同商量计策。对每节课的每个环节都做细致的分析和研究，实现减负提质。 青蓝工程-同课异构（胡强老师） 交流展示课（韩皓老师） 周文副校长指导教学 生动课堂展示课 教研阵地会议 组长王婷婷老师示范课 展示课和研讨课（谭金阶，刘静，黄子君，屈代荣等老师） 三，学以致用展风采 本组教师积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，扎实开展最满意的一节课活动。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、总结。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。 青年教师新秀课 精彩思维齐分享 　　四，落实常规促发展 数学组在备课时，明确树立集体质量意识，信息资源共享，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。上课前想方设法创设适当的教学情景，体现课改的新理念—注重知识的发生过程。布置作业前重视作业和练习的有效性。各年级都本着因材施教的原则，抓好各自年级的重点，注重抓两头，促教学。在平时的教学中加强教学工作的六环节的管理，进一步发挥教研组、备课组的功能。 八年级集体教研 九年级组集体教研 纵观半学期的教研工作，我们数学教研组都力争尽善尽美。每位教师都始终以高标准来严格要求自己，积极参与教研活动，专业素质都得到了不同程度的提高，教育教学工作也瞩目的成绩。 常规备课听课优秀展示 刘小英老师获得湖北省教育技术理论与实践获得“B”教学设计；冯敏老师获得宜昌市教学竞赛“一等奖” 我们数学教研组将继续努力，进一步提高教师自身专业水平，以 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的精神，把教研工作不断创新、不断深化。以饱满的热情、积极的工作态度，为金东方初中的教育教学工作，步上新的台阶而继续努力奋斗。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。