<p class="ql-block ql-indent-1">2023.1.10</p><p class="ql-block ql-indent-1">晚上的两通电话让我受益匪浅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">和一个朋友聊了关于大宝艺考。聆听了已是高三的学姐在喜好也擅长播音与主持的情况下最终没有选择艺考的心理路程，还给提了合理的建议：结合孩子的兴趣先去机构试听，从听说切换到现场感受，了解自己的同时更近距离地了解该专业。了解后再做决定。最后朋友还推荐了两个相关的培训机构公众号，太好了，在公众号上可以看到很多的相关信息。机构就在本地，计划这几天实地去了解一下。谢谢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">和另一个朋友聊了关于小宝的学科进度，朋友家的小宝今年小学二年级，新概念一已经学了差不多三分之一，同时还学了英语口语班；编程学了1年半，现在正在进行c++；数学已经开始做五年级的试卷，平时上了线上数学思维，数学的超年龄水平更多的是得益于编程的学习。其他的还有兴趣班，武术、钢琴、唱歌……最重要的是，小朋友学习习惯很好，主动性、计划性都很强。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相较之下，我家四年级的小宝可以说是按步就班，三年级才开始校外的英语培训，四年级才开始新一的学习。自评数学较弱，有心参加个相关的学习，一直也没有碰到合适的地方。每次聊到这些，我都有一种被打鸡血的激动，觉得也得马上行动起来，提前学习。同时伴随而来的还有一种焦虑感，觉得自己是一个不称职的妈妈，毕竟，在孩子年纪较小的时候，他的课外学习主要还是来自于家长的安排。焦虑来自于相做的更好，聊一聊，让我看到了应该关注的方向，谢谢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">经常和朋友们聊聊，真好！</p>