“我们在家这样玩”成长每一刻，暖心每一瞬

晶

愉快的寒假到来了，孩子们回归到温暖的家庭中，在爸爸妈妈的陪伴下，继续一段丰富的旅程。游戏是孩子的基本活动，居家生活中，孩子们在家人的暖心支持下是怎样游戏的，有哪些有趣的事，我们一起来分享吧！ 游戏中分享快乐 宝宁: 今天上午我骑了自行车，还跟狗狗毛豆玩拔萝卜，我用尽全身力气才赢过它。还跟猫咪玩捉迷藏，它总是被我轻松地找到，每次我找到它都会亲亲它。晚些时候，我还看了《奇妙仙子》，我可太喜欢精灵的世界了，我就幻想自己也是一个精灵仙子去精灵谷看看春夏秋冬，于是我画了一张想象中精灵谷的样子。 小岩: 我和姐姐一起玩飞行棋，我是蓝色飞行棋，姐姐是红色飞行棋。扔骰子扔到6才能出一架飞机。我先扔到6出来一架飞机，后来姐姐也出来了好多架飞机，“哎呀”不好，我的一架飞机被姐姐的给吃了，我又得从头再来了，我的飞机又回到了起点。姐姐的飞机全部起飞了，有好几架飞机已经到达终点，又过了一段时间，我的飞机也全部出来了，也全部到达终点，太开心了！ 贝贝: 我很喜欢玩儿童数独游戏，6种动物园横的和竖的都只出现一次，我从最多动物的那排开始摆一摆。开始，我会试几次才摆对，后来，多玩几次，我就能一下子摆对。妈妈说多练习就能更快，还能玩更多种动物的格子。每次摆对了，我都很高兴，我觉得玩这个游戏很开心，摆对了，也觉得自己很棒棒！ 伶伶: 我做的作品的名字叫《彩色毛巾》是送给妈妈爸爸的礼物，第一步是先准备一个杯子、纸巾和食用色素。第二步是选食用色素的颜色滴到杯子里，然后在杯子里加点水，再用餐巾纸把纸巾折成三角形，把三角形的一边角放进带有色素的杯子里，然后把另一个角弄到另一个装有色素的杯子里，最后把上面的角也放到色素杯子里。把纸巾打开，作品就完成啦！ 萱萱: 我在家里做火漆印章，我先叫妈妈把蜡烛点燃，我开始准备工具，有蜡粒、印章头、小花垫、蜡烛、金色银色的笔。我在做的时候不小心摁歪了，不知道怎么回事。我选了银色系的蜡粒，选了个银杏叶的印章头，把蜡粒放在勺子里让它燃化，融化后倒在小花垫上，拿印章头印在上面，等一会，成品做出来了，一个漂亮的银杏叶！ 子彧: 这是我的挖掘机，它非常雄壮和厉害，它可以挖石子、搬石头，还可以在我的生活中帮助我解决很多困难，它就是我的好帮手，神奇的挖掘车兄弟！ 缘缘: 我今天在家和妈妈一起做运动，我用到了纸，先把纸放到前面，双脚一起跳到纸上，再放另外一张纸，再双脚一起跳。尝试第二种玩法，把纸放在右边，向右跳，另外一张纸放在左边，向左跳。第三种，我需要把我的身体侧过来跳到纸上，这三种方法我都会哦！ 教师的话: 在轻松自由的家庭氛围中，孩子利用现有的游戏材料进行操作，展开想象，虽然有的材料已经玩过很多遍，但在家人的陪伴下每一次玩都是那么有意义。孩子赋予游戏美好的心愿，或是对爸爸妈妈的爱的表达，或是对自己通过努力取得成功的肯定，或是心中奇思妙想的愿景寄托…… 劳动中体验成长 希希: 我在菜地里帮外婆拔萝卜，菜地里有很多各种各样形状的萝卜，它们又大又长，长得胖乎乎的，很可爱。我在菜地里帮外婆摘西蓝花，我发现自家的西蓝花没有平常菜市场的那么大，但是它的叶子很大很长。我在菜地里帮外婆剪大蒜，大蒜长得绿绿的、长长的，而且我发现剪下来的大蒜有浓浓的味道。做完这些家务，我骑上了心爱的自行车在门口溜达，我现在骑得又快又好。 小雨: 有一天晚饭后，我想吃点水果，发现一个羊角蜜，我就拿过来让妈妈帮我洗一下，我就开始削皮啦，我用削皮刀一次一点，一次一点，慢慢地削了皮，然后用小刀把它切成一小片一小片的，然后一家人一起开心地吃掉它！ 小玮: 寒假里我帮奶奶洗碗筷，吃过中饭，我帮奶奶收拾碗筷，把桌上的骨头垃圾放入垃圾桶，把桌子擦干净，把餐具放入水池，再放上一半温水，加洗洁精，把碗里外洗干净，然后在用清水冲洗两遍，因为洗洁精如果洗不干净对人体有害，必须冲洗干净。把碗从大到小叠好放稳，把碗和筷子放到消毒柜，卸下围裙、套袖，任务完成，感觉好开心快乐，终于会洗碗了！ 小礼: 我穿上围裙，戴好袖套、帽子，像小厨师啦！拿出锅具、青菜、鸡蛋，一起洗干净，我不感觉累，我用刀切青菜，妈妈叫我动作慢点，要小心，不要伤了手。可我觉得很熟练，不会伤了手。我先把鸡蛋敲开，倒在碗里，用筷子快速地搅拌，锅里滴了6滴油，等油热了开始煎鸡蛋，一面好了再煎另一面，我闻到了香味，口水都流下来啦！锅里再放点油，开始炒青菜，炒过来炒过去，看到冒烟了，不知道炒熟了没有，叫妈妈熟了告诉我哈！我吃着自己炒的菜，味道和奶奶的差不多，我叫妈妈、外婆都来吃，她们都说好吃，对我竖起了大拇指，我可开心啦！ 小泽: 今天我在姑妈家包春卷，我从没包过春卷，可开心啦！材料都准备好啦，妈妈说过年前都要包春卷、包饺子哦。我希望爸爸妈妈有时间多陪陪我，多做点像包春卷的活动哦。吃春卷意味着马上就是春天了，一年又可以重新开始了，也就是表达迎接新春的寓意。我做的春卷真心觉得好吃，妈妈说我做的很棒！ 教师的话: 力所能及的劳动不仅能提高孩子生活自理能力，还能让孩子体会到父母的辛苦，懂得珍惜劳动成果。乡村的田间地头，孩子徜徉其中，帮着长辈收获蔬菜，体验着自然之美、生命之美，也在探究着周围的事物，比较外婆种的菜和购买的菜有什么不同。做家务让孩子意识到家庭责任，家务活不是一个人的事，而是整个家庭的事，每个家庭成员都应该尽可能地出份力，帮彼此分担。孩子在削皮、洗碗、烧菜等活动中培养了责任感，在一步步细致的操作中体会着自我服务的乐趣，他们将长辈的经验内化于心，并发挥主观能动性，自主地判断和质疑，不断地丰富、积累和总结自己的经验。对于即将要步入小学生活的孩子们来说，这些日常的亲身体验也一定是可贵的，它们蕴含着任务意识、独立性、生活自理能力等等，是孩子入小学心理准备的重要部分。 　　暖心陪伴的时光是孩子们最大的欢喜，一些用心的陪伴和参与，一次全情投入的游戏，一个温暖的睡前故事，一句甜甜的我爱你，给孩子满满的安全感，也给孩子们最幸福的童年记忆，让我们共同陪伴和见证孩子们的成长。春节临近，让我们从新出发，期待更美好的明天！