践行党的二十大精神开启教育现代化新征程｜芦溪县年轻干部培训班纪实

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为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步提升芦溪县教育系统年轻干部能力素质，1月9日至11日，中共芦溪县委教育工作委员会在芦溪乡村振兴学院举办了为期三天的“践行党的二十大精神开启教育现代化新征程”芦溪县年轻干部培训班，全县40余名年轻干部参加培训。县教育局一级主任科员贺明贤出席开班仪式并讲话。 开班仪式 贺明贤在开班仪式上对培训班全体学员提出了要求，要求参训学员要珍惜此次学习的机会，端正态度、静心学习、遵守纪律、知行合一，切实把学习效果转化为工作能力。 专题教学 在进行专题教学之前，学员们进行了⼀系列的团建游戏，既培养了团队凝聚力，又活跃了学习氛围。 🔺县教育局一级主任科员贺明贤授课《高举中国特色社会主义思想伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——学习贯彻党的二十大精神》 贺明贤从“四个重大意义”“六个磅礴之问”“把握三个维度”三个方面为切入点，对党的二十大报告精神作了专题辅导，并进行深入解读。内容深入浅出、通俗易懂，对全体学员深刻理解和准确把握二十大精神有极大的启发，对年轻干部如何“践行党的二十大精神开启教育现代化新征程”有极大的帮助。 🔺县政府督导室主任成文辉授课《认真践行基于教育现代化进程中的新时代教育评价改革》 成文辉以“为什么要进行教育评价改革？”“教育评价改革是改什么？”“怎么进行教育评价改革？”为授课思路，借助关键词作为导语，化大问题为小观点，帮助学员们理清改革思路，更新教育理念。 🔺市委史志研究室副主任赖爱荣授课《新时代意识形态工作的使命与担当》 赖爱荣授课内容丰富、案例详实、重点突出，从认识上、责任上、措施上三个方面为学员解答了意识形态工作“为何抓”“谁来抓”“怎么抓”的问题。帮助学员进一步树牢意识形态底线红线思维，提高防范化解风险的能力，为切实做好意识形态工作提供了理论指导和实践指引。 🔺南昌师范学院基础教育研究中心副主任钟添生授课《哲学思维与新领导力提升——新时代青年教育干部成长之基》 钟添生用详实的史料、大量的案例，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，运用哲学原理和方法，阐释了哲学、哲学思维、哲学思维与领导力等几方面问题，逻辑清晰，环环相扣，给全体学员上了一场生动的哲学大课。 🔺县委第一巡察组组长欧阳考授课《学习贯彻党的二十大精神，坚定不移推进全面从严治党》 欧阳考从什么是全面从严治党、十八大以来如何全面从严治党、十九大全面从严治党的新部署、认识自我革命战略思想四个方面对习近平关于自我革命的战略思想进行了全面阐述。深入分析了当前反腐败工作面临的形势，从身边人和身边事入手，运用大量鲜活的案例，向学员们上了一堂生动深刻的廉政党课。 🔺南昌市青云谱区教研室苗一萍授课《以礼修德以德育德——做新时代魅力教师》 苗一萍从“为什么讲师德？”“什么是师德？”“教师如何提升个人素质”三个方面，围绕新时代教师职业行为十项准则、师德与礼仪的关系、师表的具体规范等内容进行详细阐述、亲身示范。整堂课内容丰富、寓教于乐互动性强，学员们认真听记、模仿和情景参与。 党性分析 为巩固学习成果，推进党性教育入脑入心，1月10日下午至11月上午，全体学员对照党章党规，结合各自工作生活实际，联系开班以来相关课程的所学所感，围绕党的二十大精神、强化党性修养、坚守初心使命、提升工作能力等方面内容，撰写学习收获，认真查摆问题，深入剖析根源，明确改进方向，锤炼党性修养。 🔴上埠镇中心学校王志涛通过此次培我认识到：党员教师要树立崇高理想和坚定信念，立德树人。坚定理想信念，就是要高举习近平新时代中国特色社会主义思想大旗。二十大报告指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化马克思主义行。忠诚党的教育事业，做有理想信念的人民教师，我将充分发挥党员教师的先锋模范作用，带头学习党的二十大精神，在加强个人自学的基础上，积极参加学校组织的集体学习、不断提高思想政治觉悟，进一步坚定理想信念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。🔴芦溪镇第二中心学校李满经过几天的培训，让我收获颇丰。贺老师主讲《以党的二十大精神为指引，全面开启教育现代化新征程》的内容，让我意识到，作为一名党员教师，提高自己的政治理论学习迫在眉睫；成老师主讲《认真践行基于教育现代化进程中的新时代教育评价改革》的内容，让我体会到了新时代教育评价的改革，是时代发展的需要，是必然，是趋势，我们要结合上级文件精神，钻研出符合本校学生的教育评价；赖老师主讲《新时代意识形态工作的担当与使命》的内容，让我明白了作为一名中国公民抓好意识形态工作的重要性；钟老师主讲《哲学思维与新领导力提升——新时代青年教育干部成长之基》的内容，让我懂得了，哲学思维与新领导力之间的关系，我们要学会用“哲学思维”去思考、去总结、去创新；欧阳老师主讲《学习贯彻党的二十大精神，坚定不移推进全面从严治党》的内容，让我知道了要做一名好干部的“五个标准”：必须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。🔴上埠镇中学易娟习近平总书记在党的二十大报告中再次强调，促进教育公平。以因材施教促进教育过程公平，遵循教育规律和人才成长规律。作为一线教师，会碰到各种各样的学生，对于调皮生，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但他们其实很想与老师接近，他们以独特的方式渴望着老师的关注，在意着老师的关怀。我试着主动去了解学生的心理，去接近学生，倾听他们的心声，发现他们的优点，及时肯定，及时表扬，让孩子能充分展示自己的优点，找到自己的价值，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，是一个可以信赖的人。随着不断地实践，我明白了转变这些孩子的思想很关键。我深刻领悟到，落实立德树人的根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，才能更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。🔴源南学校阙琼玉三天的学习，让我更加明确了今后工作的努力方向：一是要巩固成果，提升学习力。用好培训课件和学习笔记，回去后要整理和重温，进一步消化吸收所学所得，紧密联系工作实际，促进学习成果向工作能力转化，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学、思、践、悟。二是要开阔格局，提升服务力。牢固树立以人民为中心的发展思想，以更大的格局，更高的眼界，扎根教育事业，践行为人民谋幸福的初心。在办公室工作中，更好地发挥校长的参谋助手作用，进一步拉高工作标准，打造更高质量的源南教育，为芦溪教育添砖加瓦。三是要重塑状态，提升担当力。巩固深化本次党性分析的成效，从思想层面再进行一次系统梳理，积极调优干事状态，主动拥抱时代变化，化机遇和责任为更强的动力，勇毅担当、笃行不怠，实现工作面貌新提升。四是要改进作风，提升落实力。深刻内化实事求是的原则和精神，对能力作风方面的短板弱项，既知之，则改之，实现党性修养和品格素养新提升。坚持检身自省，积极提升勇进敢为的胆气、真抓实干的恒劲、必成必果的韧性，不断提升解决实际问题的能力。 此次培训，学习内容丰富多彩，课程设置针对性强，师资力量配置高，教学形式多样、方法灵活、互动性强。既有专家授课，又有领导讲学；既有团建活动，又有专题教学；既有理论解读，又有党性分析。相得益彰，丰富全面，让参与培训的学员受益匪浅。 第二组供稿