聚集体智慧，备精彩课堂——经开二小六年级语文组假期集体备课

张勤渊

问渠那得清如许？为有源头活水来。为进提升课堂教学效率，构建有效课堂，为下学期教学做足准备，经开二小六年级语文组在假期开展集体备课活动。 为了确保集体备课的质量，集体备课之前，备课组长梅老师拟定了集体备课计划，对集体备课内容进行分工，将任务分配到每一位老师，帮助老师们明确方向，便于在备课组内高效讨论交流。 “单丝不成线，独木不成林。”集体备课是充分发挥教师主导作用，抓好教学工作的前提条件。六年级语文组以新课标为指导，结合教参深入探讨教学内容。同时在备课中，能严把重难点的教学方法、严把知识点的准确性；大家有行动规划，有重点解决，有互动研讨，有学情分析。切实达到了集体备课实施有目标、问题有解决、主题有共升的主旨。 随着“双减”政策的实施，我们越来越认识到提高教学效益，不仅需要教师个体的探究摸索，更需要教师集体的智慧。同时我们也紧跟新课标要求，提升大语文观，充分发挥了集体优势和团队力量，提高了教师的教研水平，更有利于提高教学效率，打造高效课堂，保障新课标要求落到实处。