落实课标要求 提高备课质量

北京市陈经纶中学保利小学

<p class="ql-block">  2023年1月11日北京市陈经纶中学保利小学举办了以“落实课标要求,提高备课质量”为主题的英语学科单元框架式备课培训活动,李娜校长和崔桂林主任带领全体英语教师线上参加此次活动,朝阳区教研员苏朝晖老师对单元备课进行培训指导。</p><p class="ql-block"> 袁瑞芳老师以重构单元框架,提升语言能力,表达尊重与关爱为主题,对一下Unit 5 I love my family进行单元整体设计,主题意义层层递进,通过本单元学习使学生体验和感受家人之间的爱。</p> <p class="ql-block">  张东艳老师以深研新课标要求,把单元备课落到实处为主题,对三下Unit 7 My dream job进行单元整体设计,调整课时教学内容,把教材单元变为教学单元,培养学生正确的职业价值观。</p> <p class="ql-block">  王印老师以树立家庭观念,承担家庭责任为主题,对五下Unit6 I love my big family进行单元整体设计,详细梳理课程六要素,通过单元作业设计梳理家庭成员之间的关系,介绍家庭情况,体会家庭之间的爱。</p> <p class="ql-block">  苏老师对三位老师的单元整体设计思路给予了充分的肯定,同时结合新课标,对单元设计的细节部分给出了以下五个方面的具体指导:1.制定单元目标时,低年级要关注语音、拼读、字母书写,关注更多的学习策略。2.在大的主题意义下,对子主题的确定要精准,要有价值取向。3.课程六要素的描述要更加具体,分析语言知识,写清楚用英语做什么事。4.教学活动设计的类型要体现学习理解、应用实践、迁移创新方面的活动。5.教材单元变为教学单元的过程中,要详细说明设计思路。</p><p class="ql-block"> 最后,李娜校长对此次活动进行总结,强调单元整体备课和单元作业设计的重要性,通过活动设计确定作业设计,作业要环环相扣,认真思考学习单的设计,实现教学评一体化。</p>

单元

备课

设计

主题

老师

作业

新课标

整体

李娜

课标