行而不辍 未来可期——湖北大学幼儿园2022年度工作纪实

梅儿

<p class="ql-block" style="text-align: center;">时光镌刻崭新的年轮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">岁月记录前行的足迹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年是极不平凡的一年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">面对疫情带来的多重考验</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一手抓党建品牌建设,一手抓教育教学质量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在忙碌中收获幸福,在憧憬中不断前行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">回眸过往</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有艰辛,有感动,有惊喜,更有欢乐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">站在年末岁尾</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们把探索中的智慧、实践中的感悟梳理总结</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凝聚成继续前行的力量</p> 党建品牌建设 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以党建品牌创建为抓手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擦亮育人底色</p> <p class="ql-block">  2022年度,幼儿园以“为党育人、为国育才、办人民满意的学前教育”为目标,通过创建“党旗红 润童心”党建品牌,贯彻执行立德树人根本教育任务,开展“欢乐庆‘六一’ 喜迎二十大”庆祝活动、“喜迎二十大 童心颂祖国”国庆专题教育活动、“小粘土 大创意”儿童超轻粘土手工创作比赛和学雷锋、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、画红色主体画、“党旗红 线上红色文化周”系列活动,让红色教育走进课堂,让红色精神浸润童心,让红色薪火代代相传。🇨🇳🇨🇳</p> 园所环境创设 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以改善园所硬件条件为抓手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">优化育人环境</p> <p class="ql-block">  今年暑期,筹集二百万元对幼儿园大门及一号教学楼、二号教学楼外观进行了整体改造。同步进行了班级外墙及楼道墙裙安装护墙板、三号楼屋面防水改造、厨房铺设彩钢瓦防漏屋面等维修改造工程。🏡🏠🏘</p> <p class="ql-block">  自筹三十多万元,新建篮球场,购置一批户外建构积木、户外木梯、木板、安吉箱等,让幼儿的游戏活动具有“真、乐、趣”的体验。👧🏼👦</p> 教师专业发展 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以教师专业发展为抓手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">全面提升保教质量</p> <p class="ql-block">  开展“坚守初心 守土有诺”师德专题活动、“世界读书日”活动:共读一本好书《窗边的小豆豆》、“迎接党的二十大 培根铸魂育新人”师德演讲等八次师德专题教育活动,鼓舞全体教职工不忘育人初心,在工作中弘扬高尚师德,潜心立德树人,展现新时代幼教人爱岗敬业、无私奉献、积极上进的良好形象。👩‍👧‍👧👩‍👦‍👦</p> <p class="ql-block">  开展有针对性的园本培训。每周至少进行1次园本培训,全年共开展42次,参训人次达1300余次;充分利用线上资源引领教师学习,如组织4名教师参与“国家开放大学教师培训学院”的幼儿园教师专业培训班、32名教师参加2022专技人员公需科目培训,多次组织全体教师参加武汉市教育科学研究院主办的武汉市第四轮学前教育保教实验下园教研系列活动,帮助教师积累专业知识。📖📚</p> <p class="ql-block">  开展“礼润童心 文明有你”幼儿园礼仪教育活动园级选拔、健康领域(安全教育活动)园级评比活动以及”教学能手”园级选拔,磨练教师基本功。</p> <p class="ql-block">  继续开展游戏活动的改革实践,增强教师实施游戏课程的能力。围绕“户外自主游戏的探索与实践”进行专题研究,针对教师游戏观察以及案例撰写存在的困惑、采用行政巡查、定期抽查、个别指导、集体学习、分组教研等方式,督促教师们专心做游戏观察的研究,投入到游戏课程改革中,获得专业的提升。</p> <p class="ql-block">  持续推进课题研究,提升教师的教育科研能力。我园申报的湖北省学前教育研究会“十四五”课题《疫情常态化背景下幼小衔接中幼儿学习习惯培养策略研究》成功立项并顺利开题。在充分调查、查阅文献后,完成了幼儿园教师的调查问卷设计,开启了新课题的研究之路。</p> <p class="ql-block">2022年,教师专业成长取得了可喜成绩:</p><p class="ql-block">六位教师的朗诵作品《读中国》作为湖北大学教师组参加省级比赛,荣获二等奖;</p><p class="ql-block">二十三位教师参加武汉市教育学会的优秀论文评比,收获五个一等奖、九个二等奖、九个三等奖;</p><p class="ql-block">一名教师获武昌区“教学能手”称号,一名教师被评为武昌区“教学能手”二等奖;</p><p class="ql-block">两位教师的游戏案例荣获武昌区优秀游戏案例评比二等奖;</p><p class="ql-block">一位教师的论文获武昌区教育科学规划第三轮论文评比二等奖;</p><p class="ql-block">二十六位教师参加第二十一届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛,收获七个一等奖、十个二等奖、九个三等奖、三个优秀奖,三人获“全国促进幼儿教师专业化优秀指导奖”称号;</p><p class="ql-block">五位教师撰写的论文在国家级、省级期刊上发表</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> 家园携手共育 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以“幼小衔接”的家庭教育指导为抓手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凝聚家园教育合力</p> <p class="ql-block">  以“幼小衔接”为核心,结合《幼小衔接:幼儿园入学准备指导要点》开展线上家长会以及家长学校“开学第一课”的宣讲和培训活动。👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👦‍👦</p> <p class="ql-block">  开展线上家园互动,进行科学化的育儿宣讲和指导。线上美篇推送81篇,点击率达11.8万人次,让家长“云参与”幼儿园的各项活动。</p> <p class="ql-block">  幼儿居家期间,各班共开展56期线上家园互动和7期“云端线上见面会”,家园协力促进孩子学习与发展。</p> <p class="ql-block">  着力“十四五”的课题研究,在家园亲子互动中增加了小贴士、小任务,引导家长关注并重视幼儿居家时的幼小衔接,通过家庭教育的指导促进孩子全方位的学习与发展。</p> 师生安全守护 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以常态化疫情防控和安全防护为抓手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">打造平安校园</p> <p class="ql-block">  持续开展校园安全隐患排查整治,发现问题及时整改,本年度更换50个大灭火器和32个班级小灭火器,补充安全出口标识,购置“八大件”装备架等。🧯🧯</p> <p class="ql-block">  绷紧疫情防控“安全弦”。把疫情防控作为幼儿园工作的重中之重,实施校园封闭式管理,组织师生在园开展66次核酸检测,进一步完善“两案九制”,建立师生疫情防控底本库,开展疫情防控应急演练,坚决树立风险意识和底线思维,提高应急反应速度和能力。</p> <p class="ql-block">  全方位多角度实施安全教育。通过国旗下讲话、班级宣教、线上讲座、告家长书、特色教学活动等方式,开展防溺水、消防安全、交通安全、幼儿自我保护安全等专题教育,进一步增强孩子和家长“安全第一、生命至上”意识;每月开展一次安全演练,增强师生的安全意识和应急处置能力。</p> <p class="ql-block">  “道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”,我们坚信站在新的起跑线上,湖北大学幼儿园全体教职工将乘着党的二十大东风,带着爱与美好扬帆起航,乘风破浪、行稳致远!⛵️🛫</p> <p class="ql-block">总策划| 程 度</p><p class="ql-block">审 核| 何昭玉 陈 萍</p><p class="ql-block">总编辑| 黄 梅</p><p class="ql-block">素材来源| 幼儿园教师、孩子及家长</p>

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