<p class="ql-block ql-indent-1">今天是2023年1月11日，农历壬寅年腊月二十，星期三，13202号日记星球第76期21天挑战营蜕变之旅第8天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">昨天下午，我原来的学生现在的同事彭老师宴请同组同仁，也邀约我了，庆贺他评上了高级职称。他很高兴很满足，有那种登上高山巅峰的喜悦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同事们谈到了近几年职称评定的心酸，有好几个老师都快要退休了，很多次申报没能成功。比如孙老师以前在大学学地理，前些年高考不考地理和生物，进修计算机本科，以后一直教地理，文凭学历与所教学科不对口，一个非常优秀的老师职称硬是上不去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">职称评审考核指标很多，有政治荣誉，工作表现和成绩，教科研成果，支教经历，个人资历，群众评议，学校评议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的老师只有工作成绩，课上得好，学生成绩优秀，有荣誉证书，但没有科研方面的成果。如，教学比武获奖，尤其年纪大的老师根本不可能去参加教学比武，这个指标分数就打不上来。如，课题和教研论文，很多老师不习惯聚焦一个问题做课题研究，把教学过程中的一次次尝试和体会反思写下来。因为教学工作已经很劳累了，根本无暇兼顾这些。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年一年的积压，职称成了老师们的痛点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我一直有个观点，当过老师的人，没什么事是他不会做的，因为他会学习，会思考。很多老师改行后成绩很出色就可以证明这一点。其实，不存在“改行”一说，只不过是把过往如数打包，在新的地方重新开张，问题是你准备好了吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师的身份很尴尬，有各种因素绑架，教育的诟病让老师们要么躺平无所追求，要么努力寻找突破口。</p><p class="ql-block ql-indent-1">日记星球就有很多老师参与，其中一个因素就是冲着知识变现而来，因为老师有知识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有个案例讲的，刘老师在心理学这条路上走了很久，顾虑的因素很多，迟迟不敢去变现，害怕家长说，校长批，……说出了很多老师的痛点，她深深地卷进一种潜意识里，认为教书就是不能变现的，就是免费服务的。在日记星球两天的课程学习中，她彻底打通了她的卡点，自此一路绽放！现在的她，每天报喜，每天进账。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是啊，写日记赚钱不违反什么管理规定吧？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校旁边圆梦城小区门口，有很喧嚣的歌舞声，洪湖市学习贯彻二十大精神巡回文艺宣传演出，还有“荆楚红色文艺轻骑兵”新堤小分队写春联送温暖活动。</p> <p class="ql-block">高考倒计时146天。</p> <p class="ql-block">博学而不穷，笃行而不倦。</p><p class="ql-block">晚上分享的主题是日行一善。</p><p class="ql-block">日行一善公益社群发起人是我们日记星球的VIP合伙人清源大哥。</p><p class="ql-block">清源大哥，他有三个标签，从军21年和公务员，十年公益践行，30年企业合伙人。</p><p class="ql-block">在日记星球报名参加公益社群的成员当中，挑选了杨秀娟、三月，听风赏雨、冬去春来、娄小硕、杜小莉、博妈、熊招兰等老师组成管理社群，先后负责公益活动组织、社群管理、公众号打造、捐赠数据统计等工作。</p> <p class="ql-block">分享学习资源</p> <p class="ql-block">今天是进入日记星球的第17天，也是日精进的第17天，日更一篇第17篇。</p> <p class="ql-block">我是日记星球13202号struggling，正在参加日记星球第76期蜕变之旅，打卡的第8篇原创日记。</p><p class="ql-block">期待优秀的你加入，陪你遇见更有深度的自己，我在日记星球等你！</p>