<p class="ql-block"> “思维导图促学习，学乐结合展风采”，为了让学生充分理解数学概念，感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣。2023年1月，鲁河中心小学四年级举行了以“单元知识梳理"为主题绘制思维导图的活动。</p><p class="ql-block"> 数学思维导图就是用于学习思考的思维“地图”，它是一种非常有效的记忆模式，它就像一条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。</p> <p class="ql-block"> 一幅优秀的思维导图，不仅仅是色彩、配图的美观漂亮，更重要的是体现了知识之间的关联性、逻辑性。</p> <p class="ql-block"> 四年级的孩子们用颜色、线条、图形、联想和想象组成一张张充满想象力与创造力，独具巧思，色彩艳丽的思维导图，正是切合了数学本身的特点，帮助学生建立数学思维，培养学生的逻辑思维能力。经过孩子们的不懈努力，一幅幅构思精巧、充满“数学味”的思维导图应运而生。</p> <p class="ql-block"> 本次线上特色活动给学生在繁忙的期末复习阶段增添些趣味性。从每一单元出发，绘出自己心里的数学图谱，孩子们在老师的带领下，按照每个单元逐一进行总结和发散，把"碎片化"的知识串联起来，激活记忆。 学生通过整理单元知识，绘制图文，搭配色彩，从而放松身心，达到寓学于乐的良好效果。</p>