回眸凝望，砥砺前行——合水路小学四年级第一学期线上教学工作总结会

ggx

不知不觉中一个学期即将结束，本学期我们在一个月的线下教学和三个月的线上教学中度过，全体四组全学科的任课教师都用实际行动助力了“停课不停学、在线不减质、居家不降效！”为规范和加强教学管理，进一步提高线上教学工作的质量，2023年1月10日，全组全学科老师，汇聚线上，在年级主任陈汉君老师的主持下，召开了线上教学工作总结会，现对本学期的教学工作分学科做如下总结: 语文 　　语文学科由付体娟老师做总结，她说六位语文老师面对线上教学首先制定各类计划，精简教学内容，保证线上教学有序进行，其次认真备课不懈怠。通过研究教参、分析教材、学习优秀教学视频，再结合自己班孩子的学习现状和基础，精心制作修改教学课件，每一堂课前一天晚上都要自己过两遍课，不管课程还是习题，都做到胸有成竹，万无一失。另外通过微信答疑，课堂笔记补充，优秀作业展评，以及“火眼金睛”“大家来找茬”等游戏的方式方法开展多种形式教学，保证学生学有所获。 为了避免学生陷入电子游戏的诱惑，不能专心听讲，语文老师们特别注重课堂互动的多样性，及时关注孩子们是否和老师同频共振。用“连麦提问”方式查看个别孩子是否能跟上课堂节奏，用“互动消息区随时留言”方式，回答比较简短的问题，让每个孩子都参与进来。为了随时观察孩子的学习状态，要求每个孩子打开摄像头，提醒学习习惯不好的同学专心听讲，有时还会用“突击点名”来检测孩子们注意力是否集中。总之，边上课边提醒孩子们专心听讲，认真思考，避免开小差，尽量保证人、心都在课堂之上。 线上教学期间，为了督促没有家长陪伴，不自律的孩子好好学习，老师们会多次与家长电话沟通或针对少部分同学召开小型家长会，希望通过合作，以提高自律，达到学习的实效. 下学期恢复线下教学，四组的语文老师会继续用满腔热忱，书写育人信念；用实际行动，诠释大爱师魂；用激情与担当，战胜疫情；用敬业与智慧，为学生保驾护航! 数学 　　海瑛老师从课堂教学、教研活动、教学经验和今后努力方向四方面进行了总结。 在教学中数学老师们能做到严格按照教学计划进行教学；注重学生对数学知识的认识过程，重视学生的情感体验，重视学生在解决问题过程中培养探索与创新精神；注重学生的培优补差，分层作业满足不同层次学生的需要，帮助关爱学困生、让学生感受到老师的用心，从而努力认真对待学习。特色作业的设计更是融合了本学期的知识点，结合生活实际，既让学生将所学知识活学活用，又增强学生学习数学的兴趣。 在线上教学中四位老师十分注重探讨，除了每周一次的集体备课、教材解读以外，线上教研随时都在进行。从课堂作业的布置、学困生的辅导方法，线上课堂设备调试、操作方法，到期末评价方案的制定和实施，积极分享、互帮互助、及时商议，达成共识。 线上教学期间我组数学老师努力做好以下四个方面：课前准备充分、提升教学质量、重视课堂互动、及时分享与反思。尽可能让每一个学生都不掉队，努力提高课堂效益，提升教学质量。 对待学习问题比较严重的学生，不但有足够的爱心和耐心，还加强与家长的联系，想办法争取家长的配合，期待学生良好习惯的养成和学习的进步。此外还认真总结线上教学经验，将好的方法运用到今后的教学工作中。 英语 　　英语魏老师说因为疫情原因，大部分时间在线上授课，这给老教师带来了很多困扰，但同时也让老教师们在实践中学习并掌握了一项新技能，这期间，英语老师经常相互交流，互相总结经验，吸取教训，解锁了很多新功能。由于网课的特殊性，老师们必须在有限的20分钟时间内竭尽所能地精选授课内容，尽可能地提高效率，每天花大量时间对学生的作业及时批改并予以指导。同时网课也有自己的短板，如很难掌握课堂学习效果，无法做到实时监控，时间所限不能同时和更多的学生连线互动等等现实问题摆在我们面前。因此老师们从作业入手，精心设计不同的作业形式，以吸引和激发学生的积极性，课后认真批改作业，从老师们的批语就能看出老师对每一个学生的认真负责的敬业态度。作业中存在的问题，有针对性的讲解，对缺勤或漏交作业的学生及时跟进，不让一个学生掉队。三位老师经常进行教学研讨，一起制定教学内容，设计作业方案，总结教学体会，制定考试模式，切磋网络使用技能，商讨解决问题的办法，切实做到不留漏洞，不留遗憾。总之，本学期的工作给老师们带来前所未有的体验，为英语教学模式开拓了新的思维打开方式，相信对未来教学能够起到更积极的作用。 音乐🎶 　　梁春兰老师从两个方面对本学期音乐课的教学进行了总结。 一、线上课教学模式对比及学生出勤作业反馈 本学期音乐线上教学采用美篇推送和直播课的形式上课，学生的出勤率较好，作业反馈的质量也比较高。美篇推送课学生可以反复观看教学内容，教学效果好，但是老师和学生的距离较远。直播课拉近学生和老师的距离，老师可以及时了解学生的参与情况，再现线下课堂的师生互动，提高教学质量。为了完成学校提出的全科阅读，欣赏一百首名曲任务，梁老师利用线上课的时间推送名曲欣赏，学生的反馈较好。本学期学生在线上课表现很好，总体评价较高。 二、线上音乐会的参与情况 为了缓解学生的居家焦虑，线上教学期间举行了线上音乐会，给孩子子们提供展示的舞台，丰富了学生的居家学习生活，营造轻松愉快的学习氛围。四年级学生的线上音乐会，学生上交的作品数量多，质量好，学生的参与率高，感谢班主任老师的积极配合。 不足方面，线上教学经验不足，对设备操作掌控不好，信息技术能力有待提高。有个别学生因为设备原因在直播课时不能按时进课堂。 体育 　　本学期四年级的线上体育课由王天奇和王贵子两位老师承担，在刚开始的前三周里面，体育课是采用推送的方式进行锻炼，推送内容有视频和音频。比如广播体操、健身操、体育舞蹈、身体素质训练、球类练习等多种多样的体育内容，最后两周开展线上直播教学。期间在11月14号开展了为期一周的线上体育挑战赛，在比赛期间，很多同学们表现很棒，也能根据参赛要求拍摄视频，这其中家长的作用很大，很多家长也能参与到亲子活动当中，此项活动给学生带来很大的自信心。 通过和其他体育老师的沟通，在全校年级当中，四年级的同学体育课参与率是较高的，这是四年级全体老师和班主任老师的功劳，归功于老师们平时的教导中提及体育课的重要性和对老师的尊重。在直播课堂中，四年级的同学非常有礼貌，连麦前会提前在评论区打字“老师我准备好了”，连麦时先喊老师好，结束时也会说老师再见。期末体育线上考试，同学们都很积极，通过各种方式上传视频，还会运用一些很好的锻炼软件进行录制。 问题与不足: 第一，有少部分同学不认真对待体育课，态度不端正。不观看老师发的视频链接，这不只是四年级学生出现的问题，也是全校学生出现的问题，另外还有同学发送内容与推送内容不一致，推送内容是广播体操，但上传的视频是跳绳，投机取巧，蒙混过关。 第二，上课人数不能够达到全勤，出勤率有待提高。 美术 　　本学期美术教学工作由郭登举老师和张嘉欣老师担任，本学期第一个月是线下教学，然后进入了线上网课，在课程方面前期进行视频推送，后期以直播为主，线上教学期间，教学内容主要由欣赏、绘画和手工制作组成，绘画和手工按照教材内容完成，欣赏部分是落实我校校本课程中“九个一百”的内容，主要由中外名画的欣赏、模仿和临摹为主。在各板块内容的学习中，大部分同学都能高质量的完成学习，特别是在线上美术展的作品征集中，呈现的作品质量高、类型多，很好的阐释了孩子们的美术素养。郭登举老师说这与四年级各位班主任老师对美术学科的支持和通力协作分不开！当然也有个别孩子因为种种原因学习效果不尽如意，希望这部分孩子能够克服困难，迎头赶上。 科学 　　本学期科学课由张莉老师教授，张莉老师按照学校要求，每周都认真备好每节课，而且努力做到备课符合学生实际，激发学生的兴趣，做到上课胸有成竹，这大大提高了教学效果。科学课是一门工具学科，它不同数学、语文学科，科学课教学，要求动手教学和情节内容教学相结合来激发学生对新事物的兴趣，在教学中，张老师特别引导学生敢于表达自己的想法，提高学生的动手操作能力，鼓励学生多参与学校的各项实践活动，竭力发挥学生的自主性，让学生主动参与，乐于探索。学生在活动中逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，并保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲。 存在不足及努力方向 由于网课时间比较长，孩子们每天的负担也比较重，尤其是上副课时，很多学生出现了学习积极性不高，拖延症，上课不积极、迟到的现象，因此上课期间张老师都会对学生进行思想上的教育，学生的积极性就会提高很多，但相对应的保持的时间不长，因此，如何改变学生积极性这个现状，后续还要继续探索。张老师希望今后多理解家长和孩子，多鼓励、少期望、不指责、不给家长和孩子造成精神和心理压力，帮助他们解决学习上的难题，也给自己留一点空间，同孩子家长一起把科学教学做好。 　　范晓静老师作为区域领导及任课老师，她一直关注着四组各班各位老师的动态，她说四年级组是一个团结奋进的年组，每一位老师都非常的敬业。为了在20分钟呈现结构紧凑、内容充实的课，无论老教师还是新老师，都在不断学习和掌握使用钉钉在线课堂与直播流程，优化在线课堂结构，年组内的工作彼此分担，并高质量的完成。正因为大家的这种团结互助，大家顺利地完成了督导课和学校的各项任务。在疫情肆虐期间，老师们陆陆续续都生病了，但大家仍然带病坚持上课，不耽误学生一节课。每天早上语文老师都会精心准备晨诵内容，推送的每首诗词或是配以拼音、注释；或是推送优秀的朗诵视频给学生做范例。为了让学生练字有目标、有兴趣，付体娟老师每天为学生写午写的模板，从未间断。数学老师为没听懂的知识点单独录制讲解视频对学生进行指导。语数英老师每天都认真批改作业，不厌其烦的帮学生改正；不论多晚，都在线批改作业，对于不交作业的学生也及时与家长沟通，力求不让一个孩子掉队。综合学科老师们很认真地提醒学生上课，对于不上课的学生还及时与班主任和家长沟通，并没有说是副课就对不上课的学生不管不顾，体育老师对于学生提交的运动视频常常一个个进行指导、点评。看到每位老师都是为学生考虑、都是为学生生命成长助力。她被深深感动着！ 　　责任区领导的书记也参加了本次总结会，他对本学期四组的线上教学工作给与了高度评价和认可，并提出以下建议 第一，养成总结梳理的习惯，梳理这一段时间教学上的一些得失和存在的问题，记录教学中家校共育的一些困惑难点，并通过各种途径找到解决的办法，为以后出现类似问题做好铺垫。 第二，收集整理本学期线上教学中一些优秀教学案例，教学课件，包括自己觉得比较好的一些教学资源，养成习惯，坚持收集形成自己的财富积累。 第三，寒假到了在放松修整的同时要勤于动笔，及时充电学习，研读新课标以及教育教学类的书籍，无论是党员同志还是非党员同志都可以通过学习强国关心时事政治，学习政治理论知识。最后书记提醒大家疫情防控不放松，大家一定要保护好自己和家人，过一个欢乐祥和的春节！ 　　最后，年级主任陈老师代表全体四组老师感谢各位老师的辛苦付出，感谢音体美老师给与四年级孩子的高度评价，同时提醒每一位老师，由于居家学习的时间太长，学生心理反映及行为习惯都会有所改变，建议下学期开学以后首先对学生的行为习惯再进行培养，也希望能够引起班主任和各科老师的重视。 四组全体老师用责任与智慧，每天在云端守护学生的成长，每一位教老师都在线上教学实践中不断探索新型教育技术、更新教学思维理念，建构新的课堂教学模式。老师们在年级主任的带领下，在教研组长的组织下，群策群力，以积极向上、诚恳认真的工作态度，“有序、有质、有效”的开展着线上教学工作。 一路走来，一串串数字，一声声问候，一行行文字，一张张画面，记录了四组教师在特殊时期的点点滴滴，虽有艰辛，但心若甘怡，回眸凝望，初心不改；展望未来，信心满满。新学期老师们将继续砥砺前行，继续坚持做有厚度、高度、温度的教育，让每一位孩子在合小的舞台上精彩绽放。