<p class="ql-block"> 为进一步提高卞桥镇资邱完小英语组教师的信息技术应用能力，推动“信息技术应用能力提升工程2.0”工作的开展，我校英语组开展了系列活动培训，切实提高了英语课堂信息化教育的有效性。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。我校英语组选定了三大能力点来开展“信息技术应用能力提升工程2.0”工作，分别是A3微课程设计与制作、A6技术支持的总结提升和A10学生安全信息意识培养。A3中各种微课制作工具介绍让人大开眼界，A6中的思维导图的制作在英语课堂中的实操性强，以及A10中培养学生信息安全意识促使课堂活力迸发，育人效果显著。</p> <p class="ql-block"> 最先开展的是A6能力点的培训学习，英语组齐心协力，仔细研讨A6例课，例课教材选自PEP三年级上册Unit5 词汇课，采用Xmind作为技术工具支持，英语组教师进行了听课、评课，反复多次打磨，提出建议，为A6能力点的推进贡献出一份力量！</p> <p class="ql-block"> 接着对A3能力点进行学习培训，英语组通过网络研修了解不同的微课设计，并尝试使用制作微课的工具。此外，组内还发挥互帮互助，团结协作的精神，教师们各自分享自己一个熟悉掌握的微课制作工具，如EV录屏、101PPT等工具，为英语组教师在制作个人微课上提供很大的技术支持。</p> <p class="ql-block"> 本次“信息技术应用能力提升工程2.0”的学习与培训，打破了教学的传统模式，为课堂注入新技术，每一个能力点的学习都在赋力教师的成长，同时也在推进教学的高效实施，为信息化时代下的教学打下结实的基础，让卞桥镇资邱完小英语组走进新型信息化教学！</p>