<p class="ql-block"> 四年级语文项目化学习之《走进神话世界·尽享神奇之旅》</p><p class="ql-block"> 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。</p> 项目缘起 <p class="ql-block"> 神话有着独特的美学价值。神话主人公所具有的超凡力量、神异能力，给孩子们以崇拜、向往的心理期待，神话极富创造力的想象，使孩子们打量世界的目光里多了一道神奇、温暖的光芒。结合四上第四单元“神话”单元，我校四年级学生开展了“走进神话世界·尽享神奇之旅”神话故事项目学习活动，学生在真实的语文生活情境中学习，丰富阅读体验,在神话的世界中汲取民族文化智慧，在丰富多彩的活动中吸收人类优秀文化，进而深刻感受中华传统文化的博大精深，以及古代劳动人民积极进取、辛勤劳动、探索自然、征服自然的优秀品质，与作为文化根性的“原我”相遇并建立起精神家园，从而在心灵上经历冒险，获得精神成长。</p><p class="ql-block"> </p> 项目设计 <p class="ql-block"> 一、项目学习的驱动性问题:</p><p class="ql-block"> 1、你最喜欢的神话人物是谁呢？</p><p class="ql-block"> 2、你最喜欢哪个神话故事呢？</p><p class="ql-block"> 3、你为什么喜欢神话故事呢？</p><p class="ql-block"> 二、项目学习目标:</p><p class="ql-block"> 1.通过分享听过的故事、看图讲述读过的神话故事，去感受神话内容的丰富与神奇，初步了解神话故事的一般结构。</p><p class="ql-block"> 2.阅读中国古代神话故事，能梳理故事情节，能根据情节讲述故事;在讲述过程中，感受神话神奇的想象和鲜明的人物形象，体会盘古、女娲、精卫身上展现出的精神品质。</p><p class="ql-block"> 3.在梳理故事脉络的基础上讲述普罗米修斯“盗”火的故事，在追问与讨论中读懂人物内在品格和坚定决心，感受英雄人物的伟大人格;在阅读古希腊系列英雄神话中，感受神话的夸张表达带来的独特魅力。</p><p class="ql-block"> 4.梳理读过的中外神话人物，根据自己的喜好进行分类并绘制人物图谱;能展开想象，写一个自己与神话人物之间的故事,按一定的顺序,把过程写清楚、写完整。</p><p class="ql-block"> 三、项目学习任务:</p><p class="ql-block"> 活动一:书香作伴读神话。</p><p class="ql-block"> 活动二:稚趣妙笔画神话。</p><p class="ql-block"> 活动三:绘声绘色讲神话。</p><p class="ql-block"> 活动四:穿越时空书奇遇。</p> 项目实施 书香作伴读神话 <p class="ql-block"> 翻开一本最爱的神话故事书，或独自静心阅读，或与家人感受亲子共读之乐。徜徉于神话所带来的震撼之中……</p> <p class="ql-block"> 在第四单元“神话故事”教学之时，孩子已经开始自主阅读。通过第四单元课文的学习，孩子们进一步领会了阅读神话故事的方法，并且初步感受到了阅读神话故事的乐趣。孩子们在文字的海洋中感受传统神话故事的神秘色彩……</p> <p class="ql-block"> 老师与小组长设计了阅读单“神话人物专访”，在阅读支架的辅助下，同学们更积极地展开了整本书的阅读，深入神话故事，总结提炼神话故事特点。体会神话故事的别样魅力，感受神话故事的精彩纷呈。</p> 稚趣妙笔画神话 <p class="ql-block"> 为最喜欢的神话故事画一幅插图，写一段简介。把文字描绘的世界，用稚嫩的笔触，以自己的方式绘于纸上，分享自己心中的那个动人故事。</p> <p class="ql-block"> “神话人物海报设计大赛”，邀您一睹风采!</p> <p class="ql-block"> 我们通过思维导图的形式，将阅读的神话故事以及故事里的人物性格展现出来，描述清晰吗？</p> 绘声绘色讲神话 <p class="ql-block"> 做神话传讲人。阅读《神话故事》，孩子们意犹未尽，书中奇特的幻想，曲折的情节，勇敢的英雄……一个个生动有趣的故事像一条条小河，在这里汇聚，在这里流淌，孩子们分享神话中的精彩故事，分享故事中神奇人物，徜徉在神话故事的神奇之中，感受神话人物的优秀品质。</p> 穿越时空书奇遇 <p class="ql-block"> 阅读是输入，写作是输出。在前期阅读大量神话故事之后，孩子们跃跃欲试，神话中鲜活的人物形象跃然眼前:孙悟空、嫦娥、女娲、神笔马良……穿越时空，与故事中的人物过一天。发挥想象，提笔书写一个个与众不同的奇妙旅程……</p><p class="ql-block"> 读透神话的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前！</p> 项目评价 项目总结 <p class="ql-block"> 本次项目化学习活动多元，形式丰富，同学们通过参加活动了解自己的神话知识积累情况，锻炼语言表达能力和综合呈现能力，在阅读神话故事的过程中感受璀璨的神话文化。</p><p class="ql-block"> 勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、锲而不舍的神农氏······这些精神品质随一个个经典神话流传至今。走进神话故事，感受古人智慧的同时，感悟千年初心。做神话传讲人，做中华民族精神的传承人！</p> <p class="ql-block">美篇制作:四语教组</p><p class="ql-block">美篇初审:姚红霞</p><p class="ql-block">美篇终审:王俊兰</p>