“疫”路守候,与你同行

飞飞

<p class="ql-block">  本学期,我们经历了线下教学与线上教学的完美结合,圆满完成了各项教育教学工作。下面对本学期的工作进行以下总结:</p><p class="ql-block">一个本,一支笔</p><p class="ql-block">一台电脑,一部手机</p><p class="ql-block">一颗求知心,一份思考力</p><p class="ql-block"> 特殊时期,学习不停歇</p> <p class="ql-block">一、线上授课,线上守望</p><p class="ql-block"> 课堂教学就是教师的生命线。为保障每位学生线上学习的质量,我每节课都会提前10分钟进入会议室,确保每个孩子都能够参与线上教学的环节。每天早晨六点十分,我会准时进入钉钉视频会议陪同孩子们一起早读,发布当天的早读内容,观察同学们的状态,倾听大家的发音并随时纠正。屏幕前出现孩子朗读的画面,传来学生那郎朗的读书声,此时静默不再“静默”。</p><p class="ql-block"> 为了保证教学质量,我在课前提前精心准备课件阅资料、认真备课,每天晚上10:00之前在班级群提前发布第二天的课程相关通知,学生提前通过资料完成课前预习;课中运用钉钉视频直播,讲解课程重难点,采取不同的方式,随机提问来增加与学生的互动交流,提高学生学习兴趣,同时,课上还会及时鼓励表扬认真听课、用心记笔记的进步学生。为了及时了解学生随堂学习情况,我还会用手机另一个账号进入会议,讲课过程中同时关注同学们的反映、表情甚至口型,随时发现,随时提醒。课后通过钉钉平台进行作业批改,获取学生的薄弱点,及时调整教学策略,把课堂中学生存在的问题及时反馈给家长,正因如此,每个学生都能在线上英语学习中有所收获,有所进步!</p> <p class="ql-block">  夜里十点多,为了第二天能够及时反馈给同学们前一天的学习情况和作业问题,我依然坐在电脑面前,揉着胀痛干涩的双眼,一遍遍地批改着作业。虽然疲惫,但是觉得很踏实,我深知开学可以延期,但是教育不能延迟,成长更不能延误,今天没有让任何同学网课掉队,明天孩子们便多了一步踏实、向前的脚印。</p> <p class="ql-block">二、及时沟通、“疫”路有你</p><p class="ql-block"> 网课不同于孩子们平时在学校里上课,氛围感、压力都和学校不同,孩子们上课时难免会放松要求。作为老师,要善于引导孩子、关注孩子,尤其是从作业入手,了解学生对知识的掌握情况以及学习态度的变化,布置适量作业、特色作业和综合实践作业,激发学生的学习兴趣。每天上午上完网课,下午学生陆续开始提交作业,我就开始批改作业,认真对待学生的每一份作业,细致点评和批改,尽力做到每天学习任务圆满完成。而我的学生也能不负所望,一份份优秀作业让人倍感欣慰。课下我对班级的目标生组建了两个大小组群,继续进行每日的英语讲题视频打卡任务,每个组长之间互相监督、学习、评价,共同成长。在我的带领下,大小组长每天坚持积极打卡,网课认真听讲,课后认真完成作业,展现了阳光积极健康的班风班貌。另外,我还组建“学生网络答疑群”“小组群”“班委群”“组长群”充分发挥班级核心作用,充分调动学生的主观能动性。</p> <p class="ql-block">  为了让学生更好的居家学习生活,我还开展了线上“云家访“,多次进行了针对性视频家访,与家长及时联系,双管齐下,以提高学生学习动力,并能及时了解他们的居家生活动态。遇到有惰性的同学时,我总是积极联系,耐心教育,充分发挥了“家校共育”的教学理念,用爱心和真诚赢得了家长的支持与配合,在学校、家长间架起了一座沟通无阻的桥梁。对于目标生,我不辞辛苦地的私信辅导,为同学们答疑解惑。当我发现孩子学习状态不理想时,我利用周末一下午的时间挨个与家长、孩子进行沟通电话视频交流,温声宽语,疏导他们的负面情绪,使孩子们感受到了老师的关爱,向阳而生,快乐成长!</p> <p class="ql-block">三、勤于学习,精于钻研</p><p class="ql-block"> 学然后知不足,我经常按时参与学校和小组教研活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养,提高课堂教学质量。年级组每周认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。</p> <p class="ql-block">  我还进行了学校的线上公开课,得到学校领导和英语组同仁的一致好评。</p> <p class="ql-block">四、深耕细作,家校共育</p><p class="ql-block"> 家校沟通,家校共育从而实现孩子的健康成长是教育的初衷也是落脚点。每周的网课结束,班级中优生与后进生的学习态度差距太大的问题暴露出来的时候,我级中很有教育方法的家长沟通,并单独和家长们沟通分享网课期间督学心得,收效显著。</p><p class="ql-block"> 每天上午8:00至8:20,我都会组织线上班级晨会,总结前一天学生的线上学习和作业提交情况,给学生播放励志视频。另外,每周日晚的线上家长会,我就居家防疫和线上学习家长怎么做、学生怎么学等方面进行探讨,给家长们明确了建议,并且对进步大的学生进行表扬鼓励,力争为孩子们打造最好的学习生活环境而共同努力。</p> <p class="ql-block">五. 今后努力的方向</p><p class="ql-block"> 1、积极参加各种教科研活动和专知知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。</p><p class="ql-block"> 2、平时多抽时间研读教育专业杂志</p><p class="ql-block">等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。</p><p class="ql-block"> 3、多参加听、评课活动,多参与英语交流群,与同事及时进行交流,学别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。</p><p class="ql-block"> 4、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思。</p><p class="ql-block"> 5、发挥好帮带作用,利用课余时间</p><p class="ql-block">多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。虽无豪言壮语,亦无惊天动地的事迹,但我尽自己的力量闪烁着师者的光芒,践行着初心使命。如果把学习看成一次长跑,老师也在与学生共同奔跑着,蜕变自我,追逐梦想。做一个眼中有光、心中有爱、胸中有温情的老师!每一个孩子的花期不同,所以我们要做的,就是静静等待每一朵鲜花盛开、绽放。</p>

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