时光荏苒 一路向前<br>2022已挥手向我们告别<br>回首过往<br>记载着付出与辛劳<br>见证着成长与进步<br>回眸凝望，总结沉淀<br>凝聚力量迈进崭新的2023<br>保持而热爱 我们依旧闪闪发光<br><br> 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的平时我主要将工作重点分为以下几个方面 一、日常规范抓落实，自主管理促成长 本学期，我始终抓住一主线——班级常规的管理。根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班级公约，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时做好日常行为规范的量化考核关。让学生在日常行为中约束自己养成良好的行为习惯。有了良好的行为习惯再抓学习习惯。结合班级自主管理的理念，继续改进沿用执勤班长制度，使同学们都参与到班级管理之中，人人都是班级的主人，人人都自主管理。 二、班级活动求创新，齐心协力播出彩 学生在班级中生活，在活动中成长。班级活动是促进学生发展，凝聚班级力量的主要载体。本学期，向阳班积极组织了班级团建活动，同学们在有趣的游戏中体验团结与合作的重要性，并在学校合唱比赛中力求创新，全力以赴，包揽“最佳创意奖”“最佳风采奖”“精神文明奖”三个奖项 三、小组合作共进步，争优比先促发展 小组是班级学生群体的基本单位。小组建设得好，整个班集体自然会呈现出良好的班风，这应该是一个显而易见的道理。<br>为了有效地发挥小组建设在班级教育管理中的积极作用，这个学期我在班内小组建设方面进行了一些尝试性改进与探索，赋予“小组”这种传统的班级管理形式新的生命力。这种改进与探索的核心便是引进竞争机制，促进小组之间的良性竞赛，以推动班级建设的蓬勃发展。 优秀小组展评 各组组长汇报本组 四、同心抗疫不停学，云端相见共进步 反复疫情，虽然打乱了我们生活与学习的节奏，但是打不乱我们的教书与学习的热情。后半学期，大部分的时间都处于线上教学阶段，作为班主任，一直不辞辛苦，尽己所能，护生周全。一手抓疫情防控，一手抓教育教学，两手都要抓，两手都要硬。 重视疫情防控，时刻关注动态。<div>开好班级会议，做好家校沟通。</div><div>培养得力助手，分组精准管班</div><div>重视作业反馈，及时批评表扬</div><div>开展特色活动，丰富居家生活。</div> 翻过盛夏，走过金秋，我们这学期在疫情反复的冬天画上一个完美句号。寒假即将到来，希望同学们在寒假，既要让身体休养生息，也要利用假期多学习，实现弯道超车。请谨记：百围之木，始于勾萌；万里之途，起于跬步。寒假中悄悄努力，然后惊艳所有人。<br>道阻且长，行则将至；<br>行而不辍，未来可期。<br>下一个春天，我们如约相见。(•ૢ⚈͒⌄⚈͒•ૢ)