<p class="ql-block"> 受当前疫情的影响，自2022年12月22日起，我们学校开始实施线上教学，同学们的学习状态由“在校学习”转变成了“居家学习”，我们在积极践行“停课不停学”，努力营造一个愉快而高效的学习氛围。</p> 网课资源平台 <p class="ql-block"> 老师们想尽各种办法实施线上教学，大家提前备课，通过微信通知学生上课内容，课堂注意事项。主要以国家中小学智慧教育平台的资源提供听课内容，并以微课录制的形式给学生们答疑解惑。有些利用外研社公众号资料、教案课件资源网、空中课堂网络云平台网课视频、“好慕课”平台的课文讲解视频、“斐尔国际英语”公众号的单词音频和课文动画，方便学生模仿朗读。有个别班级采用腾讯会议，模仿日常上课的形式，与学生共同学习，但是学生参与人数太少，于是利用抖音，哔哩哔哩，找一些微课资源，让学生即使错过上课时间也能回放课程学习。</p> 网课作业布置 <p class="ql-block"> 老师们利用“班小二”作为布置作业的主要平台，提醒学生按时完成英语学习任务，及时反馈学生的作业完成情况。学生提交后，可以及时核对答案。教师认真批改作业，针对错误多的知识点，在微信群里再进行讲解，让学生知道错误的原因，及时纠正，让学生们得到知识的巩固和提高。</p> 网课不足之处 <p class="ql-block"> 疫情阻断了出行的道路，但没有阻断同学们学习的脚步，虽是在家上网课，部分自觉性较强的同学会严格要求自己，但仍然存在一部分问题，有个别学生因不可抗拒因素（如：无WiFi网络，无手机等），无法参加。线上课堂少了面对面的交流，与实际课堂相比，整个教学过程缺乏学生的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解，课堂自然会大打折扣。由于是远距离操作，大部分学生自觉性不够，无法抵制手机的诱惑。作业完成情况不太理想，每次大多数班级只有二十来位同学上传作业，个别班级甚至只有两三名学生完成英语学习任务。</p> 各年级网课情况 <p class="ql-block"> 相信通过大家的努力，网课开展会越来越得心应手，希望学生们也能停课不停学，收获满满，学习进步。</p>