“虎越雄关，兔临春境。”在繁忙的工作中，不知不觉又迎来了新的一年，2022年即将结束，2023年马上到来。2022年，对于学校是有价值的：学校抓住各种新机遇，不断拓展和创新办学模式。对于我们教师是有收获的：小组合作学习班级管理模式和知识清单落实等教育教学新方法。回顾这一年的工作历程，大家在不断奋斗中，对教育有了更深刻的认识：奉献爱心，追求极致。每次备课，每个课堂，每次作业批改，每次自习辅导等等日常的平凡历历在目。老师们用汗水浇灌出树树桃李，用智慧培育出一棵棵栋梁。你们的付出点燃了每个家庭的灯火幸福，滋养了伟大祖国的万象更新，亿兆山河。现将各位老师这一年工作总结如下： 2022年一单元教师评价总结： 仰首是夏，俯首成冬，一年即逝，岁月如歌。回首2022，七一单元全体教师坚守初心，勇于担当，深耕教育，踔厉奋进，一路成长，一路收获。驻足回眸，盘点我们的高光时刻，幸福满满、信心满满、希望满满。 焦金娥，七一单元单元长，任教七（1）---七（5）班生物课，担任七（3）班班主任，兼任生物组备课组长。教学上能以学生为魂，认真备课打造高效，以小组过关学习为落实抓手，树立特色，形成了自己独特的个性化教学风格，能用激情点燃激情，让灵动的课堂实现学生生命的狂欢！教学成绩独占鳌头。教学之余组织学生开展社团活动，开阔视野、提高学生动手实践能力和学科素养。班级管理上能以学生为本，勤恳兢业，无私奉献，坚持用爱心、细心、耐心、恒心“四心”开展工作，班级管理理念先进，方法灵活多样，班级综合成绩名列前茅。教研教改上能积极承担全市生物教师的教材培训与新课标解读、担任市生物优质课大赛评委、担任省级骨干教师师带徒和本校青蓝结对帮扶导师、担任本校信息技术2.0理化生工作坊坊主等，能在各种教研活动中虚心学习、切磋交流，起到了骨干示范、学科引领、共同提高的作用。单元管理上能临危授命、勇挑重担、端正态度、率先垂范、吃苦能干，积极主动开展单元教师和学生工作，打造优秀班组和学科教师团队，关心团结、赏识激励教师并根据各班实际协调沟通、出谋划策、共同奋进，注重学生养成教育和过程性持续跟踪与引领指导，单元各项工作井然有序，走在年级前列。年级管理中能积极主动协助年级校长和主任高质量完成分配的政教工作、宿舍管理、学生习惯养成、纪律教育、疫情防控等繁杂琐碎的常规工作和临时性分配的紧急任务、工作效率高质量优，能让领导放心和满意。生活上亏欠家人太多，如父亲生病住院近一月，医院疫情防控管制要求必须有固定的陪护家属才能进出病房，因工作事务繁忙，故“舍小家顾大家”不能病床前侍奉尽孝等。付出终有回报，本学年在每次大型考试中均荣获优秀教师、优秀班主任、优秀单元长“三优”教师称号，被评为灵宝市优秀教师，还荣获了省级骨干教师、省级作业设计大赛一等奖、在灵宝市科技节中辅导学生的小发明被评选为优秀作品送往三门峡参赛等。 薛雪琴，任教七（1）---七（5）和七（18）六个班地理课。工作上能服从学校年级安排，满量上岗，教学中能按“考试大纲”的要求，认真钻研教材，坚持参加每天组内说课，准确把握考点，探讨突破教学重难点方法。能积极主动研究所教班级学生的实际情况，充分利用多媒体，传授方法，指点迷津，激发兴趣，同时，注意分层教学，夯实“三基”，培训能力，重视学生小组间的知识落实。当课堂从教室转移到线上，仍牢记使命、不忘教育初心。继续坚持网络教研，整合优化线上精品内容以实现多元化教学资源整合，不断优化课堂教学效果，教学成绩稳步提高！ 车勇伟，和蔼沉稳、年轻有朝气、热心有活力、工作积极主动、善于用优美的语言激励鞭策学生、深受学生和家长欢迎，尤其是课堂从教室转移到线上，改变的是教学方式，却改变不了他的教育初心。在线上教学中能积极探索创新、充分体现出教育者的教育激情不减，求学者的学习热情不退！在教学之余，能积极的参与学校、年级组织的各项活动。不断提升个人思想觉悟，锻炼各项业务能力，服务广大人民群众。在教育教学中，一直一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不车勇伟，任教七（1）--七（5）班历史课， 和蔼沉稳、年轻有朝气、热心有活力、工作积极主动、善于用优美的语言激励鞭策学生、深受学生和家长欢迎，尤其是课堂从教室转移到线上，改变的是教学方式，却改变不了他的教育初心。在线上教学中能积极探索创新、充分体现出教育者的教育激情不减，求学者的学习热情不退！在教学之余，能积极的参与学校、年级组织的各项活动。不断提升个人思想觉悟，锻炼各项业务能力，服务广大人民群众。 常丽萍，政治老师，任教七（1）--七（5）班。受疫情影响本期近一半时间授课方式由线下改为线上，虽然改变了授课方式，却阻挡不了同学们的学习热情，政治线上课堂依旧生机勃勃。面对求知若渴的学生，更激发其为人师表的责任感，虽然所教班级较多但坚持加班加点批改作业，及时统计反馈作业问题，时刻以自己认真负责的态度感染着学生。能和同事热情洋溢探讨网课心得，在互相交流中提高网课质量。工作之余不仅参与了学校疫情防控的相关工作，还积极前往图书馆进行“充电”不断积累和沉淀。教学成绩优异，荣获校级2022年度期末表彰。 李淑艳，语文老师。只要踮起脚尖，就能触摸到阳光。回顾2022，辛苦与努力并存，作为一名班主任，无时无刻都在把正能量传递给学生，激励与引导是我的神秘武器，勤快与细致是李淑艳，任教七（3）（4）班语文课，兼任七（4）班班主任。只要踮起脚尖，就能触摸到阳光。回顾2022，辛苦与努力并存，作为一名班主任，无时无刻都在把正能量传递给学生，激励与引导是我的神秘武器，勤快与细致是我的治班态度，扎根班级、精心化管理，班风正学风浓。作为一名语文老师，每时每刻都在以积极向上的态度迎接新的挑战，努力提升自我，用语言的艺术感染每个鲜活的灵魂。这一年，惊喜与感动并存，付出获得了同比例的回报，班级综合成绩名列前茅，所教两个班也获得年级第2和第4的好成绩。新的学年，我把自己变成一束光，继续触摸阳光的温度。 全丽丽，语文教师。担任七一班班主任和七一班、七五班语文课。工作中勇挑重担，服从组织分配。一个学期以来，在工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表，以身作则。在教学中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，关心每个学生，尊重每个学生人格。关注班级学生各科学习状况并亲自帮忙辅导，促其均衡发展，不让每个学生掉队。付出必有收获：上期所带学生在一高实验班招生中三人录取：其中杨浩喧获全市第九、孙凯悦获全市四十八的好成绩。本期所带七一、七五语文分别在中考中荣获第一、第八名。 刘旭琳，刚毕业教育经历尚浅，但对工作十分精心，能认真学 刘旭琳，七（2）班语文老师，年轻活泼、踏实敬业，对工作十分精心，能认真学习，深化研讨教法，虚心向长辈学习。能用全新的教育教育理念，以协作--探求--发明--立异为中心的语文活动课，激起了学生学习语文的用心性，收到了较好的教育效果。能用生动灵活的教育方法。活跃的思维，频动的闪光点，伴随学生自主探究语文的奥妙。能用扎实多样的练习，循序渐进。学生通过各种方法不断吸收新知识，构建属于自己的语文知识网络。学生课堂互动积极性很高，对初中语文增加了学习兴趣。网课期间也不松懈，对学生的线上练习高标准严要求。 邵春雷，能严格要求自己，不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中，在教学上教育目的明确，态度端正，钻研 邵春雷，任教七（3）（4）班数学课，兼任数学备课组组长。能严格要求自己，不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中，在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友，热爱教育事业，勤奋敬业、恪尽职守、教学思路清晰、要求标准高、落实力度大。教学工作苦乐相伴，一分耕耘，一分收获，在持之以恒的努力工作下，教学成绩也受到领导的肯定，相信在以后工作中，能不断总结经验教训，提高教育教学水平，所教班级成绩会更上层楼! 李站维，任教七（1）（2）班数学课，始终以教书育人为己任，踏踏实实，任劳任怨。在工作中能认真备课、反复推敲、打磨常规精品课，作业能坚持免批面改，及时指出问题指导辅导，加强读书学习，更新教育理念，积极进行教学实践，教学严谨、责任心强，注重精讲精练、讲练结合、纠错补错、反馈落实等所教班级的教学成绩优秀，多次受到学校年级表彰。 马万江，在工作中，能够严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，做到不迟到，不早退。能严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关马万江，担任七（5）数学课和该班班主任。工作中，能够严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，做到不迟到，不早退。能严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系。同时能够强化教学常规各环节：课前深入钻研挖掘教材，把握教材的基本思想、重点难点，力求在备课中即备教材又备学生。课堂上能够利用多种教学手段，充分调动学生的积极性，努力向课堂40分钟要质量；课后及时批改作业，及时做好后进生的思想工作，狠抓后进生的转化和优生的培养。腿勤嘴勤，班级各项工作呈稳步上升局面。 任洁琼，本学期担任七五班英语老师。作为一名年轻教师，课前认真备课研讨，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。她始终坚信：用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，定会换来桃李满园香。 强霞霞，在教学工作中能坚持学习，提高自己的教学管理能力。抓住一切机会认真学习，不仅主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，而且抓住向同头课教师听课，虚心学强霞霞，任教七（4）班英语课，把学生教好，让学生成功，是她最大的心愿，最高的荣誉。在教学工作中能坚持学习，提高自己的教学管理能力。抓住一切机会认真学习，不仅主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，而且抓住向同头课教师听课，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。教学过程注重抓落实，作业面批面改，及时纠错补错，在反思总结中不断提高教学成绩。 孙淑娟，本学期担任七（2）（3）英语课及七（2）班班主任。孙淑娟，本学期担任七（2）（3）英语课及七（2）班班主任。2022年是抗疫工作的收官之年,在学校“停课不停学”大方针的指导下,能端正思想,坚持“停课不停学 ”的指导方针。积极参加各类业务学习,提高业务水平。服从学校工作安排,努力做好线上线下各项工作。能申时度势,提高 “线上教学” 质量。通过吸取优秀教师的网课经验,选择适合自己学生的有趣教学，调动孩子的积极性。以“双减〞政策为准绳,作少而精,减轻学生的负担，注重作业设计的科学性、趣味性。能推进 “家校合作”，强化家长监督。通过制定“网课上课流程与规范〞“书写端正规范”“网课每周学习明星评选” 等等,引导家长制定规范的作息,尽可能的降低网络授课的消极影响。总之，2022是风雨变幻的一年，〝爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀得花香弥漫⋯……” 2022年二单元教师评价总结： 七二单元是一支由10位骨干教师组成的精英团队，10位以敬业、博爱、儒雅的教师样态，乐教善教，努力践行“让天性绽放，为梦想导航”的行动纲领，用永不竭尽的激情耕耘三尺讲台，用群体不凡的智慧演绎教学的精彩，用锲而不舍的拼搏书写奉献的美丽，用细腻柔润的爱心温暖学生的心灵。 <p class="ql-block"> 许艳妮，单元长，英语教师七（7）班主任。她孜孜不倦练师能，求真务实，爱岗敬业。英语教学中，能虚心好学，潜心教研，积极践行新教学理念，努力做到以学生为主体，在引导中激趣，在落实中促进，英语教学成绩突出。</p><p class="ql-block"> 立身炼志正师德，严爱相济，待生如子。班级管理中，能以榜样激励，制度引领，爱心着力，关注学生的点滴成长，注重学生思想引导、习惯养成教育和个性发展，所带班级团结向上，学风浓厚，班级考核评比始终位于前列。</p><p class="ql-block"> 一腔赤诚耕教苑，胸怀大局，躬亲示范。单元工作中，能坚持做到眼勤、腿勤、嘴勤，充分利用单元集会强化督促引导，积极协调开展班级之间挑战等形式多样的活动，营造单元比学赶超竞争氛围，通过说写快板等形式赏识激励教师，服务同志，所引领的团队有温情有战斗力。</p><p class="ql-block"> 一丝倔强、一缕顽强、一分要强，追求卓越，辛勤耕耘收获多，教育教学成效显著，被评为灵宝市优秀教师，多次被评为优秀单元长、优秀教师等，深受学生和家长的敬重。三尺讲台，一颗爱心;放飞希望，乐此不疲。</p> 张学成，任教七6七7七8七9七10班政治课。生于1974年5月19日，从教30年以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与政治（教学案例，试卷，课件，教案)教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次获奖。曾获得三门峡市岗位标兵；灵宝市优质课一等奖、优秀班主任、先进教育工作者荣誉。<br>2022年加入了灵宝市第二初级中学这个大家庭，愿与各位兄弟姐妹们一起踔厉奋发、笃行不怠，开创咱单位高质量发展的新时代！ 吕菁，任教七6七7七8七9七10班历史课。时光太窄，指缝太宽，又是一年成旧年。学高为师，德高为范，作为教师，一定要有丰厚的知识底蕴和良好的人格魅力。平时工作再忙不忘充电加压，因为日新月异已经量化不了时代变迁。对学生宽容大度，因为亲其师才能信其道。教学是一门艺术，心之所向，虽不能至，也要孜孜以求。 党晓华，一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。本期担任七年级数学和班主任工作。在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。不断提高自身的素质和教育教学能力。核酸检测工作尽职尽责，安排和督促好每次核酸检测工作。 今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!努力做一名受学生欢迎的教师! 王琳，任教25年来，不忘育人初心，潜心教学，锐意进取，不断创新，“爱”字当头，“责”字为重，用行动诠释执着与勤勉。作为语文教师，她注重学生学习习惯的培养，着意营造语文课堂教学的情感氛围，培养学生的文学素养，激发学生的潜能，尊重学生的身心发展规律，深受学生喜爱。 李晓，光阴似箭，岁月如梭。一学年的工作已接近尾声，回顾这半年来的学习和工作，感受甚多。本学年我担任班主任和英语教学工作，在工作中不断完善自我，提高师德修养，对学生认真负责，刻苦钻研，虚心请教，诚信务实，提高课堂效率。用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风。 许晓华，热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。尽职尽责，做到因材施教，勇于创新、勤奋踏实，并且活跃三尺讲台，挥洒智慧与灵气，阐释执着与勤勉，演绎精彩与感动。 张娟红，任教七6七7七8七9班生物课。2022年，于我而言，是新的开始，新的征程。奋斗没有理由；前进没有回首。风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，还需策马扬鞭。2023年，新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想，繁重的任务等待着我，发展的使命激励着我，美好的前景召唤着我，我必将全力以赴，不忘初心，方得始终！ 王晓晓，本学期担任七9班班主任兼七9，七7两个班的数学课，一路走来，感触颇深。教学中总是用最初的心做永恒的事，充满激情的上好每节课，每件事力争问心无悔。班级管理上做会倾听的知心老班，走进孩子的心灵，做善学习的研修老班，时刻以学习的姿态汲取智慧，做勤思考的智慧老班，时刻以独特的魅力感化学生。行在路上，学在心中，充实自我，永不言弃，不断向前！<br> 一年的教学工作中，老师们“春生夏长，秋收冬藏”。感谢领导们的信任，使我们精力充沛，自信满满；感恩同事的帮助,使我们干劲十足，温暖安心;感激学生们的渴求,使我们紧盯航向，信心倍增。在以后工作中，我们要发挥长处，把优势利用好。同时，我们会不断反思，不断精进，填补自己在教育、教学中的短板。不断优化自己的教育教学方法等。积极开发课程资源，增进家校合力，激活学生学习热情...力争在今后的教育教学工作中取得更优异的成绩，谱写二中新篇章。我相信：耕耘在前，收获一定会紧随而来。