“虎越雄关，兔临春境。”在繁忙的工作中，不知不觉又迎来了新的一年，2022年即将结束，2023年马上到来。2022年，对于学校是有价值的：学校抓住各种新机遇，不断拓展和创新办学模式。对于我们教师是有收获的：小组合作学习班级管理模式和知识清单落实等教育教学新方法。回顾这一年的工作历程，大家在不断奋斗中，对教育有了更深刻的认识：奉献爱心，追求极致。每次备课，每个课堂，每次作业批改，每次自习辅导等等日常的平凡历历在目。老师们用汗水浇灌出树树桃李，用智慧培育出一棵棵栋梁。你们的付出点燃了每个家庭的灯火幸福，滋养了伟大祖国的万象更新，亿兆山河。现将各位老师这一年工作总结如下： 2022年三单元教师评价总结： 七三单元是由15位教师组成的精英团队。三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 段宝康：遵从学校工作安排，积极主动完成年级、单元、备课段宝康老师：生物教师，遵从学校工作安排，积极主动完成年级、单元、备课组分配的各项工作。在教育教学工作中恪守师德规范，加强师德修养，主动锤炼教学能力，深入学习课标，研究学情，积极参与听评课，提升自己的业务能力。在课堂教学中，坚持提前候课，充分利用小组合作机制，落实课堂实践，分层布置作业，及时进行课堂评价，及时批阅作业，提高课堂效率，提升学生的学科核心素养。在本期期中考试中成绩突出，被评为优秀教师。 樊新立：2022上半年任八年级9-12地理课，兼八12班班主任，个人教学成绩名列前茅，被评为教学先进个人！所带班级成绩樊新立：地理教师，担任6个班地理课，七11班班主任，七年级地理备课组长，个人教学成绩名列前茅，被评为教学先进个人！所带班级成绩始终居于前列！曾代表班级作经验发言，工作中，一如既往，勇往直前，尽力干好学校分配的各项工作！ 何金柱：语文教师，敬业爱岗，遵规守纪，积极完成学校布置的各项工作。立足本职，钻研业务，以课堂为主阵地，精讲多练，落实知识清单，追求实效。勤耕耘多收获，师生齐心协力，步步高升，越来越强。 黄少华：热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，温和开朗，是大家的好同事；和学生相处，耐心黄少华：数学教师，七14班班主任，七年级年级主任。热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，积极严肃，自觉自律；业务学习中，主动投入，学以致用；教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；是一名深受学生、老师喜欢的好老师。 霍淑珍：时光荏苒，一学期又匆匆而过. <br>霍淑珍：历史教师，七年级历史备课组长.本着对学生负责，对学校负责的态度，带领本组成员团结一致，缩小组内差距，逢先必争，打造历史品牌学科。同时要求自己各个方面要起到示范引领的作用，自己所代的班级成绩也总能名列前茅。<br> 焦艳琴：本学期执教七（13）、七（15）班的数学学科，工作中有收获和快乐！<br>热爱教学工作，思想进步，团结同志，无私奉献，严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规焦艳琴：数学教师，业务能力强，热爱教学工作，认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。教学中，重视学生的思维能力、自学能力的培养，并进行“课堂教学”的分层教学研究，改革教学方法，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标。 刘娟红：本学期担任七年级两个班的英语课，工作中始终坚持以“勤学、善思、求实”为指南，严格要求自己，做到坚守岗位，从不旷课请假，完成学校给予的各项任务，认真务实地走过了每一天。为了提高自身素质，注重研读新课标，积极参加组里说课、听课和共同体讲课。始终以认真严谨的治学态度和刘娟红：英语教师，工作中始终坚持以“勤学、善思、求实”为指南，始终以认真严谨的治学态度和勤恳坚持不懈的精神从事教学工作，认真备课和上课，批改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间，对差生进行耐心的辅导。是一名让领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的好老师。 申清娜：语文教师，从教以来她一直保持耐心细致的工作态度、踏踏实实的工作作风，以热爱、奋斗、担当、坚持彰显教师风采。以“德”为桨，引领学生健康成长；以“专”为光，照亮自身前行方向；以“爱”为帆，助力学生梦想起航。是一个有思想、有深度、充满正能量的老师。 苏晓静：政治教师，七年级备课组长，具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓创新，能够认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质。她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，苏老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，所教的课生动有实效。深受学生、老师喜欢。 孙铛铛：语文教师，七13班班主任，当一位好老师是她的目标。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作。严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。让学生快乐、让家长满意、让领导放心是她不变的追求。 张嘉玉：生物教师。工作中严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务能力水平，教学之余，积极的参与学校、年级组织的各项活动。不断提升个人思想觉悟，锻炼各项业务能力。 张楠：送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。始终以 张楠：英语教师。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，以"师德”规范自己的教育教学工作。在工作中，她深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。在教学过程中，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。使自己在教学中不断实践，不断总结，不断提高！ 张仙仙：爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校荣誉，共塑教育新形象，常把教书育人视为自己生命的延续。在张仙仙：七三单元长，数学教师，七12班班主任。爱岗敬业，常把教书育人视为自己生命的延续。在工作中面向全体学生，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。她具有严谨执教无私奉献以身作则率先垂范的高尚师德，是一名受学生爱戴家长敬仰社会满意的好老师。 郑红娜：英语教师，七10班班主任，始终以饱满诚恳的态度投入到教育教学工作中，尽职尽责，积极奉献，不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导学生积累着词汇，丰富着语境。她的工作，和她的为人一样，实在、扎实. 周海霞：温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，能够模范带头参与各种政治学习活动，尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融治，是老师们的好榜样。作为一名数学教师，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念周海霞：数学教师。刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，在她的带领下，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题的能力明显改善，促进了学生的全面发展。 2022年四单元教师评价总结： 七四单元是由9位教师组成的卓越团队。他们把教育作为自己的人生理想，用自己的智慧和学识点燃孩子们心中的理想之灯。他们把学生的全面均衡发展作为追求目标，用一份温暖和宽厚在各个领域为孩子们领跑。他们面向全体展现了公正和博爱，他们走近个人诠释着细微与仁和。他们善于开启每个孩子们的心房，走进孩子们缤纷的世界。他们善于驾驭教育的魔法，用一份欣赏绽开桃李灼灼，遣一句鼓励缀出硕果累累。他们忙碌在案几前，教室里，他们也一路芬芳地活在每个孩子的心里。 吴东辉：四单元单元长，英语教师，七（17）班主任。一年来，他以“服务学生，锻造自我，不断精进，有所成就”作为工作宗旨。上学期，我任教2个班级英语课，兼办公室副主任，八年级英语组备课长。所负责的我校宣传工作多次被上级表扬，名列全市前茅。任教的班级英语成绩稳居前列。同时，我校八年级英语在全市的考试中多次获得第一的好成绩。下学期，担任七4单元长，面对单元所有班主任都是新手不熟悉学校工作制度和标准要求的窘境，每周召开碰面会，每晌入班巡查，每天和对应教师座谈交流等，尽最大可能缩小各位班主任适应期。我在工作间隙，通过线下线上和科任教师交流，掌握第一手资料，了解第一手班况学情。并与大家一起想办法，找路子。善于学习，抓住一切线上线下学习机会，学习最新教育教学理论，不断更新教育教学理念。在我校小组合作学习中，他带领单元教师不断摸索模式方法，形成了有效的合作模式：均衡小组导师制度，让每个组或每2个组都有一名科任指导教师，指导，督促，矫正。在基础知识过关清单制度中，所在班级形成了：学生自己过关，组内过关，老师过关三级落实制吴东辉：四单元单元长，英语教师，七（17）班主任。一年来，他以“服务学生，锻造自我，不断精进，有所成就”作为工作宗旨。上学期，他任教2个班级英语课，兼办公室副主任，八年级英语组备课长。所负责的我校宣传工作多次被上级表扬，名列全市前茅。任教的班级英语成绩稳居前列。同时，我校八年级英语在全市的考试中多次获得第一的好成绩。下学期，担任七4单元长，面对单元所有班主任都是新手不熟悉学校工作制度和标准要求的窘境，每周召开碰面会，每晌入班巡查，每天和对应教师座谈交流等，尽最大可能缩小各位班主任适应期。他在工作间隙，通过线下线上和科任教师交流，掌握第一手资料，了解第一手班况学情。并与大家一起想办法，找路子。善于学习，抓住一切线上线下学习机会，学习最新教育教学理论，不断更新教育教学理念。在我校小组合作学习中，他带领单元教师不断摸索模式方法，形成了有效的合作模式：均衡小组导师制度，让每个组或每2个组都有一名科任指导教师，指导，督促，矫正。在基础知识过关清单制度中，所在班级形成了：学生自己过关，组内过关，老师过关三级落实制度。在单元管理中，他能根据各班情况制定学习目标，加强班级间的比拼赶超，营造积极的学习氛围...尽心尽责奉献自己的光和热。 巩珂祎：时光流逝，转眼间我来二中已经有半年了，这半年我在与孩子们的共同进步中度过了，回首走过的这半年，最幸运巩珂祎：英语教师，七15班班主任，她立志做一名有信仰有温度的优秀教师，他对教育事业忠诚热忱，能打硬仗；对同事和善友好，团结进取；对学生仁爱负责，宽严相济。他热爱学生，潜心钻研业务，课堂上关注每一个学生，与学生一起筑梦圆梦，深受学生和家长的喜爱。作为一名青年教师，他以勤勉力行诠释了“责任”的内涵；作为一名班主任，他将真、善、美，播撒在每位学生的心田。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的教育工作者! 何晓荣：自进入二中以来，勤勤恳恳，兢兢业业，做事认真细七（16））班主任，数学老师，她对工作尽职尽责，一丝不苟。善于与人沟通、协作，能虚心向其他老师学习。完善自己的不足。在课堂上不断地培养学生良好的学习习惯，善于表扬学生的优点，课下适时的和学困生谈心沟通，改变他们的学习态度和鼓励他们自信心，同时会和家长合力助力学生学习动力。坚持以爱心感染学生，以真诚感动家长，信心留给自己。更好的做到有温度度的教育。 杨秋娟：七（17）和七（18）班数学老师兼七（18）班班主任，她一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。钻研教材，认真备课，认真批改，及时讲评！她在教书育人的道路上付出真诚的是汗水和泪水，不断收获的却是一份充实的，沉甸甸的情感！她用心去教悔每一位学生，无愧于心，无愧于教育事业！ 郭月枝：回首一年所走的路，一页一页的翻下去，我深知自己肩上的重任。本学期我始终坚持深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学，让课堂充满流动的阳光，让学生领略课堂的精郭月枝：语文教师，任教七（17）班，七（18）班。在教学中始终坚持深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学，让课堂充满流动的阳光，让学生领略课堂的精彩，努力提升学生的语文素养，为喜爱的教育事业发光发热。她坚信教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 王爽，转眼间，一学年的工作已接近尾声。本学期，我担任七年级英语教学工作。在工作中，我能够爱岗敬业，勤勤恳恳地王爽，担任七年级16班和18班英语教学工作。在工作中，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作，课前认真备课，并提前候课，在上课过程中能及时关注学生的状态并及时调整教学策略，课后积极批改学生作业，并且有针对性得对学生的问题进行查漏补缺。但由于教学经验颇浅，仍需要继续认真学习，获取更多宝贵的教学经验。 裴志琴老师，任教15班、16班语文课，她刻苦钻研业务和教学技能，恪尽职守，具有强烈的事业心和责任感。她对学生始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情，不抛弃、不放弃每一个学生，积极给学生展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。 陈娟花，从教以来始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，陈娟花，地理教师，爱岗敬业，勤奋努力，在教学工作中，能虚心向优秀教师学习先进的教学经验，研究新课标理念和教学方法，精心备课，通过生动幽默的教学方法激发学生的兴趣，通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花。本学年以饱满的热情、求真务实的工作态度做好一个教师的本职工作，圆满完成学校安排的各项教育教学任务。 张彩霞：高级生物教师，任教37年，上学期担任3个班生物课兼任班主任工作，本学期担任3个班生物课。“没有崇高的誓言，只是用真心来对待每个学生，让他们体会到我的真情。”这是张老师最常说的话。高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。的确,教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。愿每个教育者像爱着自己的孩子那样爱着自己的学生，多想想“假如，我是孩子；假如，是我的孩子”这句话，这样，你的心里一定充盈着满满的浓浓的爱意。<br>让我们带着爱心一起前行吧，高唱一路欢歌，挥洒一路笑语，欣赏一路美景，收获一路心情。 一年的教学工作中，老师们“春生夏长，秋收冬藏”。感谢领导们的信任，使我们精力充沛，自信满满；感恩同事的帮助,使我们干劲十足，温暖安心;感激学生们的渴求,使我们紧盯航向，信心倍增。在以后工作中，我们要发挥长处，把优势利用好。同时，我们会不断反思，不断精进，填补自己在教育、教学中的短板。不断优化自己的教育教学方法等。积极开发课程资源，增进家校合力，激活学生学习热情...力争在今后的教育教学工作中取得更优异的成绩，谱写二中新篇章。我相信：耕耘在前，收获一定会紧随而来。