东风送暖，玉兔报春——木石镇化石沟小学寒假学习生活指导

木石镇中心小学裴力

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”面对即将到来的寒假生活，我们是多么的期待：可以走亲访友，可以与好书为伴，真好！希望同学们能在寒假期间安排好学习与休息，做到劳逸结合，让自己的身体更健康，学习更优秀，成长更快乐！以下是老师给大家提供的学习建议，来指导同学们的寒假生活。 一年级寒假生活指导 一年级语文寒假特色作业 活动一：喜兔“扫屋”忙我国有腊月二十四扫屋的风俗，其中蕴含着“除陈布新”的涵义，我们一起动起来吧！ 1. 积累有关春节除尘的来源、传说和儿歌。 2.合理规划能让我们的大扫除更加高效，你觉得应该按照怎样的顺序进行大扫除呢？先干哪里？为什么？说一说。 3.爸爸妈妈、爷爷奶奶有许多打扫卫生的小妙招，快向他们取取经。 4.选择力所能及的事情，和爸爸妈妈一起来扫屋！ 活动二：福兔送春联过年期间家家户户都要贴春联，你知道这是为什么吗？让我们一起来探究。 1.春联的种类有很多，不同的场所需要贴怎样不同的春联呢？请你通过查找资料了解并记录。 2.一幅春联的美观，取决于春联纸的折叠是否美观，这可是一门大学问。先计算好要写的字数。提示：七言对联的折法应先对折，然后二次对折，接着再次对折，最后角对角对折。 3.自己亲手写一副对联非常有意义。你想写什么内容？开动脑筋想一想。读一读、背一背《声律启蒙》或许会对你有一些启发。 4.春联写好了应该怎样贴呢？上联应该贴在左边还是右边？横批怎么贴？查一查，贴一贴。 活动三：美兔年夜饭 过年是幸福团圆的美好时光，大年三十晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭是一件再幸福不过的事情了。 1.中国人吃年夜饭也很有讲究，不同的菜有不同的寓意。鱼的寓意为年年有余、肘子的寓意是吉祥富贵、鸡的寓意是吉祥如意……请你为自己家的年夜饭设计菜谱。 2.既营养又富有寓意的菜谱设计好了，跟着爸爸妈妈一起去采买做年夜饭需要的食材吧！食材采买里可有着大学问呢，请你看一看、问一问、试一试。 3.请你试着做一道菜，让爸爸妈妈用相机帮你记录做菜的过程。 4.用画笔把一家人吃年夜饭的幸福场景记录下来。 5.说一说自己准备年夜饭的过程和大年三十吃年夜饭的快乐，记得用录音设备录下来。 活动四：博物知滕州 过年期间大家一定有出游的计划，滕州市博物馆是一个好去处。我们滕州的博物馆是国家一级博物馆，馆内丰富的馆藏可以让大家徜徉在历史的长河中。 1.去之前做一份出游计划。了解滕州博物馆的情况，设计好出行路线，查询出游当天的天气，想想去博物馆游玩应注意什么？ 2.相信大家在博物馆里一定看到了北辛陶土鼎，请试着用你手里的彩泥捏一个。 3.我们学校的博物社团要带领大家去博物馆为游客服务，现在请你来当讲解员，为家人讲一讲北辛陶土鼎。 一年级数学寒假特色作业 一、我的作息时间表 作业要求：在爸爸妈妈的帮助下，用A4纸设计一份假期作息时间表，设计合理，有可行性。如能试着画上钟表，能标出相对应的时间，并有装饰就更好啦。 二、我是小小采购员 作业要求： 1．在爸爸妈妈的帮助下认识人民币。 2．购买年货，记录你购物的清单。 三、我是春节小管家 每个小朋友在过年时都会收到很多压岁钱，算一算、理一理，自己今年一共收到来了多少压岁钱，这些钱你们都会认吗？你准备怎么合理利用这些压岁钱来做有意义的事呢？ 四、我是数学阅读者 作业要求：利用假期读2本数学课外书，根据你所喜欢的人物、内容或者情节设计一幅精美的图画，用A4纸创作。 二年级寒假生活指导 二年级语文寒假特色作业 活动一：做首席安全官 春节期间，人员流动大，情况复杂，疫情防控丝毫不能松懈，请务必做到以下几点： 1．学生做好居家，尽量不外出、不聚集，如需外出请戴好口罩。 2．各类安全不要放松警惕：交通安全；消防安全；食品安全；防踩踏、放烟火等安全。 3．生活中还有很多细节需要我们注意，哪些安全问题是我们常常提醒自己和家人的呢？作为首席安全官，快来排查一下，提醒自己和家人吧！ 活动二：做时间规划师 我们是自己的主人，我们是时间的记录者，让我们好好安排30天的寒假生活，制定居家作息时间表，让自己成为一个有计划，有条理的孩子。 活动三：集五福，迎新春 1.新春福 （1）新年祝福我来送。春节是中华民族传统节日，请同学们以节日团聚为契机，通过电话、微信等方式，给父母、长辈、老师等拜年。 （2）除夕夜一家人一起看春晚已经成为了中国人的习惯，让我们和爸妈一起看春晚共度新年吧！开学后和大家分享一首《春晚》上最喜欢的节目。 2.劳动福 请完成下列任务，并留下最美劳动身影。 新年劳动完成情况最美劳动身影照片。 自己收拾并装饰自己的房间。 和大人一起罗列年货清单并参与采购 帮爸妈贴对联、贴窗花。 大扫除。 和爸妈一起包水饺、蒸馒头。 3.“悦”读福 （1）每天坚持课外阅读30分钟。自主选择2-4本课外读物。边读边坚持记录好词好句。读后把故事讲给家人听。 （2）寒假里继续坚持生活识字，你有什么方法让它们变得好玩又好记？做一个“生字飞行棋”。要求A4纸，字体工整，无错别字，设计画面精美，布局合理。开学后带来和同学一起来玩“生字飞行棋”吧。 4.乐写福 （1）自己准备字帖，坚持每天15分钟练习写字，发现点滴进步。开学后上交一幅最满意的写字作品。 （2）观察生活，完成3篇写话、绘画日记。 5.健康福 每天坚持运动。自己选择跳绳、跑步等运动项目。 二年级数学寒假特色作业 可爱的小数学家们，又经过半年的学习，有没有感觉到数学的千变万化和奇妙璀璨呢？这个寒假，关于数学，让我们来点不一样的吧！ 一、计算我最棒 1．每日完成口算打卡，多做多练，争做"口算星"。 2．利用假期，每天背一遍乘法口诀给家人听，可以横着背，竖着背，还可以正着背，倒着背。也可以利用扑克牌玩乘法游戏哟！ 回校后，比比谁背的最熟练，评比"口诀星"。 二、了不起的“大家伙” 我家的冰箱5924元，电视机6178元……这样的“大家伙”你认识吗？知道怎么读吗？谁更大一些呢？快！和爸爸妈妈一起找一找身边的大数，并记录下来吧！用表格或者画图或者任何你喜欢的形式都可以！也可以尝试和语文知识结合，写篇美文介绍一下家里的“大家伙”哟！ 三、测量乐趣多 看，高铁要出发了！它平均一分钟可以行驶5千米！你知道1千米有多长吗？从你家出发，到哪里是1千米？1千米里面又有多少个米呢？再看看好玩的魔方，它的边有多长呢？还有你的铅笔尖，要怎么记录它的长度呢？快拿起合适的测量工具，选取身边不同的物体，记录一下它们的长度吧！记得选取合适的长度单位哟！推荐表格记录。 四、图形里的学问 认识七巧板里的图形，观察它们的特点，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。要求：A4纸横向。上、下、左、右各空1厘米，打上边框，上面写题目《我喜欢的七巧板》，右下角写上班级和姓名。数学奇妙的图形与美术绚丽的色彩能结合出多少杰作呢？试试吧！ 三年级寒假生活指导 三年级语文寒假特色作业 【“酸”爽可口】 寒假是亲人团聚的日子，一年一次的年夜饭，是全家总动员的大餐，寓意吉祥的菜品也是对来年美好生活的期许。让我们制订食谱，和家长一起动手制作一道美食，用文字图片记录下美食制作过程、吃年夜饭的喜悦。（按一定的顺序写清楚。） 【忙里偷“咸”】 过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，搜集兔年的对联、成语、谚语、俗语等，制作成手抄报，开学后进行展评。记得准时观看《春节联欢晚会》，会带给你很多收获。 除了春节以外，我国还有很多传统节日，如元宵节、端午节、中秋节等，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。试着了解一下它们吧，可以采用表格的形式，也可以做手抄报、日历牌或者进行视频讲解…… 传统节日过节时间节日习俗 …… 元宵节农历正月十五…… 【静心“甜”读】 假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读《中国古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《难兄难弟》。并坚持做好摘录，每天摘录10个好词，3个佳句。比一比谁的摘抄本最丰富吧！ 【刻“苦”练字】 写一手好字，是中国文化的传承。同学们准备一本钢笔字帖，每天坚持写一页，看谁写得既规范又美观！ 三年级数学寒假特色作业 一、我是整理小能手 用自己喜欢的方式，归纳整理三上数学所学知识点。 二、我是小小设计师 与家长一起购买年货，并制作购物小票，金额用“元”作单位，要求列清“商品名称、单价、数量、总价”，“应付金额”，“已付金额”，“找回金额”等项目。 三、我是测算小能手 将一片树叶拓印在纸上，想办法量出这片树叶的周长。 四、我是美好时光记录者 记录内容：寒假生活里最难忘的一天。 具体要求：写清楚“一天24个小时里每个时段，难忘的或者有趣的事。” 五、我用数学巧搭配 大年初一，你准备穿什么新衣呢？用画图+连线或画图+排列的方式将所有的穿着搭配列清楚。（要求画出上衣、裤子和鞋子的搭配。） 六、美丽的几何图形 基于《平移与旋转》学习内容，设计“美丽的几何图形”，将数学和美术学科相融合。 三年级英语寒假特色作业 /“集五福”/ 1.“温故福”：我复习，我进步 书写练习：每天默写26个字母一遍，抄写一个单元的单词2+1，至少坚持15天呦，可记录到打卡表上。 2.“勤奋福”：我坚持，我成功 每天朗读三年级上册一篇课文内容。 3.“创意福”：我创新，我设计 自行设计制作三年级上册单词小书或单词卡。 4.“实践福”：我参与，我成长 学唱几首你喜欢的英文歌曲，开学后一起来展示一下吧，看谁是超级小歌星！ 5.“阅读福”：我阅读，我聪慧 读一读你感兴趣的故事，并以阅读笔记的形式记录下来，开学和我们一起分享自己阅读过的英语小故事。 四年级寒假生活指导 四年级语文寒假特色作业 【活动一】：刻苦练字 一手好字能让你受益一生。准备一本四年级钢笔字帖（楷书），或自主书写成语、古诗词、名言警句、美文节选等，并装订成册，开学后比比看谁写的工整、漂亮！ 【活动二】：静心阅读 1.每天坚持阅读课外书 30 分钟。 2.运用本学期所学做批注的方式完成每天的阅读。 3.在认真阅读的基础上，选择其中一本，精心制作一份关于这本书的思维导图。 【活动三】：记录美好 完成5篇日记，可以记录假期里的趣事、中国年的热闹、旅游观光快乐，也可以写自己的读书感受与体会等。 作文要求：题目自拟、中心突出、叙述清楚，行文流畅、表达准确，内容有新意，字数在300字以上。 【活动四】：寻找年味 （一）“故事兔” 记录与“年”有关的民俗故事。 1.形式一：故事拼图。收集一个与“年”有关的民俗故事，如“年的来历”等，绘制其中最喜欢的一幅故事插画，裁剪成任意形状的拼图，和家人或朋友玩一玩“故事拼图”。 2.形式二：“画”故事。这个“画”不仅是彩笔画图，也可以是搜集故事沙画、人物剪纸、看皮影故事等。把自己收集到的故事，用“照片”“表演”“音视频”等形式记录下来。 以上两种形式，任选一种完成。 （二）“劳动兔” 参与年前的家务劳动或社会公益。 民间有“二十四扫房子”，年前大扫除的习俗。参与年前家庭大扫除，完成一项或几项家务劳动，获得“劳动兔”称号。如果条件允许，也可以改成参与社会公益活动，爱心服务等社会实践。 （三）“美食兔” 九州日月开春景，四海笙歌颂新年。春节的脚步越来越近，让我们学着做一道春节美食，为年夜饭增添一道你亲手做的菜，让大家品尝新年的味道。学做的菜品请家长对照评价表评价。 四年级数学寒假特色作业 一、我当小小采购员 春节期间让我们当一名小小采购员、统计师，跟随自己的爸爸妈妈一起去采购年货。请学会罗列年货清单，记录购买年货的物品单价、数量和总价，可以使用计算器计算开支。将购物过程记录在本子上。 二、我当数学小讲师 进入四年级我们遇见了很多有趣的数学问题，例如相遇问题、植树问题等，大家可以选出自己觉得有意义的习题或数学故事拍成讲题视频和同学们分享，开学后我们将评选出“优秀小讲师”。 三、我做错题集 同学们，错题订正是一个学习反思、查漏补缺的过程，可以帮助我们形成反思意识，让我们在分析问题和解决问题时养成缜密严谨的思维品质，理清知识的脉络，加强知识的融会，从而最终转化为数学综合能力的提升。假期里，认真复习，做一个自己的错题集吧。内容包括： 1.本学期自己的错题摘录 2.查找自己的犯错原因 3.探究防止出错的方法 通过“找错误”“写错因”“理知识”等环环相扣的过程，帮助自己“诊断错因，理清知识”“规范整理，筛选分类”“定期复习，巩固迁移”，从而打下坚实的数学基础吧。 四、我是解决问题小能手 生活中处处有数学，请你用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界并用数学去解决生活中的问题吧，请你用数学日记的形式记录下来。 五、我是数学阅读者 寒假在家至少阅读一本和数学有关的书籍，推荐书籍： 《小小数学课外读物：数学真美妙（小学3-4年级）》，作者刘勇： 《李毓佩数学故事集（小学中年级）》，作者李毓佩； 相信阅读时你一定是最美的小读者，记得把精彩阅读瞬间用照片记录下来，开学后在班级里分享。 观看纪录片《被数学选中的人》，跟爸妈分享观看感受。 六、跨学科主题学习—小数的秘密 我国是最早采用十进位值制记数的国家。这种记数法使得我国古代在数值计算方面长期处于领先地位，十进小数也是我国最早发明并运用的，它经历了一个较长的发展过程。小数是在实际度量的需要和整数运算（如除法、开方）的需要中产生和发展起来的。随着社会的发展，对度量精度的要求也逐渐提高，反映在数学上，就是对数量表示的精确程度要求提高了。同学们，假期里我们一起研究小数吧！ 1.根据下册小数单元进行内容梳理和制作，包括小数的产生、意义、性质、小数点移动、单位换算、近似数等内容。 2.对每一项内容进行梳理，做成一本小书，形成你的研究报告。 四年级英语寒假特色作业 我是爱探究的“钻研”兔 (实践探究类作业)可选择其中两项完成 1.选择一个你喜欢的中国故事加上动作用英文讲出来。 2.设计一张年夜饭 Menu 菜单，和家人去买菜，用英语介绍你喜欢吃的食物。 3.【Draw a family picture】 春节是阖家团圆的日子，请你将全家团聚的一刻用图画或照片保留下来。用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。 4. 学唱一首“开心”的英文歌曲。 我是爱学习的"温故”兔 1.设计一张寒假打卡表。 2.朗读四上课文，默写四上语音词，抄写黑体单词和重点句型表。(记录到打卡表) 五年级寒假生活指导 五年级语文特色作业 一、阅读作业： 1．把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、中外名著等丛书。 2. 假期里可以自己买三本自己喜欢的书籍，作为自己的新年奖励。 二、实践活动作业： 【活动一】：亲子读书活动。和父母一起共读四大名著,并制作人物卡片。 (制作要求：一律采用A4卡纸的二分之一，在正面右下角署上自己的姓名、班级；要求布局合理，形式多样，字迹工整，内容充实，用彩笔勾画。） 【活动二】：读书思维导图。和父母一起共读四大名著,选择自己特别喜欢的故事制作思维导图。. (制作要求：一律采用A4白纸，在正面右下角署上自己的姓名、班级；要求布局合理，形式多样，字迹工整，内容充实，用彩笔勾画。） 【活动三】：记录快乐寒假。作文三篇，写作要求：可以写假期里的趣事、中国年的热闹，也可以写自己的读书感受与体会等等。作文要求：中心突出、叙述清楚，行文流畅、表达准确，内容有新意，字数在500字以上。 三、积累背诵作业每天背诵古诗文 五年级数学寒假特色作业 一、读数学科普书 读一本有关数学科普知识的书，把每天读书的时间用折线统计图统计出来。 二、理解数学智慧 搜集20句数学名言，体会其中的道理。 三、运动中的数学 和家人一起跑步，体会速度、路程、时间之间的关系，把不同的情况记录下来。 四、生活中的数学 生活中处处有数学，请你用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界并用数学去解决生活中的问题吧，请你数学日记的形式记录下来。 五、寒假中的天气 记录寒假中任意一周的天气情况，完成下表。 六、制作并设计春节礼物包装盒 春节马上到了，同学们为了感谢父母一年来的关心照顾，可以准备一个小礼物（可以是自己喜欢的玩具、书、一封信等）送给父母，一定要包装精美呦。 步骤如下： 1. 根据本学期所学的平面图形的知识以及下学期图形表面积的知识，设计礼物的外包装盒，（可以是长方体、正方体，圆柱体等）并试着求出包装盒的表面积。（照片和视频记录过程） 2. 在外包装纸上设计精美的图案和新春祝福。（拍照记录） 系上彩带，并计算出彩带的长度。（拍照记录完成的作品） 五年级英语寒假特色作业 1. 预习下册课本内容，复习上册课本内容。 2. 根据上册课本的内容，设计图配句子。 可以用学过的单词和句子介绍自己的同学和朋友 Eg: I have a friend. He/She is funny/clever… 介绍自己的课程表 Eg: I have Chinese, maths and English on Mondays. 介绍自己爱吃的食物 Eg: My favourite food is… 介绍自己的爱好和特长 Eg: I can dance/do kung fu… 介绍自己的房间 Eg: This is my room. There is a … 介绍自己去过的公园或村庄 Eg: There is a lake/village… 3. 看2-3部英文电影，培养英语学习的兴趣和语感。 比如：飞屋环游记、哈利波特、冰雪奇缘、帕丁顿熊、疯狂动物城、机器人总动员、寻梦环游记、头脑特工队、奇迹男孩、海底总动员，看完后可以摘抄几个优美的或有哲理的句子读一读。 4. 春节前做一份英语版手抄报(8K)，介绍我国春节、元宵节等中国传统节日，大力弘扬中华民族优秀传统文化知识，增强文化自信。形式灵活，可以是情景小对话，小短文，幽默寓言小故事，英语谚语、成语，图文并茂色彩鲜艳。 六年级寒假生活指导 六年级语文寒假特色作业 活动一： 研究“年”“钱”“福”字的起源和演变，并撰写研究报告（A4横版）。 活动二： 坚持每天练字一页。 活动三： 了解新冠预防及治疗知识，当一次小老师，用视频记录讲解过程。 活动四： 读必读书目，制作一本书的思维导图。（A4横版） 六年级数学寒假特色作业 一、社会实践 生活处处有数学，数学与生活息息相关，寒假里，我们一起探索生活中的数学吧！ 1.调查家庭收入情况，学习爸爸妈妈是如何理财的，了解存取款中的知识，如本金、利息、利率，怎样计算利息等。 2.合理的饮食习惯是身体健康的重要保证，调查某一天你家的膳食情况，用统计表记录下来(统计种类：油脂类、奶类和豆类、鸡鱼肉蛋类、蔬菜和水果类、谷类），统计各类食物摄入的量（单位：克），再用条形统计图和扇形统计图（预习）展现，比较两个统计图你发现了什么？ 二、思维导图 用思维导图的形式梳理你所学过的和即将学的平面图形和立体图形的有关知识。 三、跨学科主题学习活动——圆的欣赏与设计 1.收集关于圆的成语、诗句或名言，从中体会关于圆的智慧与哲学。 2.通过上网搜索，欣赏圆之美。 3.利用圆设计美丽的图案，可以手绘，也可以利用电脑设计。 4.在本次活动中，利用手抄报的形式总结自己的收获，开学后进行展评。 六年级英语寒假特色作业 一、做一个用心的中国文化传承人 新年新气象，每一年都有不同的生肖属相。不同的生肖属相又是按照怎么样的顺序来排列的呢？请观看生肖来历英文视频故事，然后给自己的外国 pen pal笔友写一封e-mail,告诉笔友中国的生肖有哪些？也可以自由发挥，告诉笔友中国的新年趣事。要求：按照信件的格式。无书写错误，可以自由排版配图。 二、做一个关爱家人的人 新年的是团圆的日子，也是家人朝夕相处的日子，长辈们辛苦了一年，他们都有哪些爱好，都在做什么呢？请制作一份调查表，采访自己的家庭成员或者亲戚他们的生肖、年龄、爱好··然后记录在表格里，可以参考下图： 三、做一个敢于挑战的人 默写六上课本中各单元黑体单词，每2天1单元内容，记录默写对的单词数量，最后统计总数，（预告：开学会有单词默写竞赛） 四、做一个有生活能力的人 学会整理房间，可主动向父母学习，自选主题：写一篇介绍房间的英语小作文。要求：用介词in／on／under／by／near等词介绍家里的任意一个房间。书写格式正确.无涂改痕迹。 五、做一个善于规划的人 新年是一个总结过去，也是展望未来的好时机。上学期我们学会了制作My Weekend plan.和爸爸妈妈一起讨论一下My new year plan＂.(我的新年计划）